Прочитай текст. составь его план. перескажи письменно содержание легенды. в конце своей работы напиши, почему до сих пор существуют подсолнухи

    маленькая тучка ещё совсем мала. она не совсем знает что ей надо делать. она то иногда брызнет дождиком , иногда закроет солнце а иногда ничего не делая висит на небе. у неё есть мечта: жить как обычный человек, но это не возможно. 

    шли годы. тучка росла. и у неё появилось имя- пушистик. её все любили. она всегда вовремя лила дождь в засуху , а когда солнце за неё пряталось оно уходило и всем становилось тепло и радостно.

    эта тучка много путешествует. она побывала во многих городах и странах, увидела снега и песок. эта тучка , наверно самая хорошая тучка. она всегда думает о чем ей надо делать а чего не надо делать. она хоть и задумчивая но хорошая.

      текст не совсем подходит, но я написала что смогла. 

я вошел в слабо освещенную комнату. я думаю, в этой квартире есть помещения, слабо освещенные.  я вышел на улицу и меня сразил ветер, дувший со всех сторон. в этом городе можно было спокойно жить, дувший со всех сторон ветер был слаб.я случайно наткнулся на чужие ветки, собранные для костра. виктор ушел в лес за , но принес собранные для костра ветки.  василиса гуляла по саду и зацепилась за неподвижно весевшую в воздухе паутину. василиса гуляла по саду и зацепилась за паутину, неподвижно висевшую в воздухе.заваленные буреломом камни были небольшие. деревья, заваленные буреломом, выглядели засохшими.листва, еще не пожелтевшая, летала по парку. еще не пожелтевшая листва висела на деревьях и украшала город.  весело щебечущая стайка воробьев пролетела мимо меня. стайка воробьев, весело щебечущая, сидела на дереве около моего окна.  усеянные кусты рябины красиво выглядели зимой. кусты рябины, усеянные , будут отличной кормушкой для синиц.