Напиши 10 небольших предложений по имени существительному и по глаголу так же. чтобы можно было определить падеж, выделить окончание, спряжение, склонение. это

Пряжение глаголов. в современном языке используются два спряжения, которые обычно обозначаются римскими цифрами —  i  спряжение и  ii  спряжение. если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется на слух по окончанию. если ударение падает на основу и личные окончания на слух различить трудно, то спряжение определяется по неопределённой форме[1]. к i спряжению относятся глаголы, инфинитив которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть, а также несколько глаголов на -ить: брить, стелить, почить, зиждиться, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, -шибить (ушибить, ошибиться) (и образованные от них). при спряжении такие глаголы имеют окончания: 1-е лицо: ед.ч -«у» (-«ю»), мн.ч- «ем».  2-е лицо: ед.ч -«ешь»,  мн.ч -«ете». 3-е лицо: ед.ч-«ет», мн.ч -«ут» (-«ют»)  ко ii спряжению относятся глаголы: глаголы, имеющие в начальной форме окончания на -ить (кроме брить, стелить, почить, брезжить, зиждиться, вить, бить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, ошибиться и образованных от них),некоторые глаголы на -еть: бдеть, бздеть, блестеть, болеть (о части тела), велеть, вертеть, видеть, висеть, галдеть, глядеть, гореть, греметь, гудеть, гундеть, дудеть, зависеть, звенеть, зреть (смотреть), зудеть, кипеть, кишеть, коптеть, корпеть, кряхтеть, лететь, ненавидеть, обидеть, пыхтеть, свербеть, свиристеть, свистеть, сидеть, сипеть, скорбеть, скрипеть, смердеть, смотреть, сопеть, тарахтеть, терпеть, трындеть, храпеть, хрустеть, шелестеть, шипеть, шуметь (и образованные от них)некоторые глаголы на -ать: бренчать, брюзжать, бурчать, верещать, визжать, ворчать, гнать, дребезжать, дышать, держать, дрожать, жужжать, журчать, звучать, кричать, лежать, молчать, мчать, мычать, пищать, рычать, слышать, спать, стучать, торчать, трещать, урчать, фырчать, шуршать, шкварчать (и образованные от них); некоторые глаголы на -ять: стоять, бояться; остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к i спряжению. при спряжении глаголы ii спряжения имеют окончания: 1-е лицо: ед.ч   -«у» (-«ю»), мн.ч- «им».  2-е лицо: ед.ч   -«ишь», мн.ч -«ите».  3-е лицо: ед.ч -«ит», мн.ч -«ят» (-«ат») несколько глаголов имеют нехарактерную (архаическую) для глаголов i и ii спряжений систему окончаний: дать, есть(и производные от них ,  то есть, создать, съесть и пр.) некоторые глаголы являются разноспрягаемыми, то есть имеют часть форм от первого спряжения, а часть от второго: бежать, хотеть, есть, дать. или имеют формы на выбор чтить — чтут / чтят, также сыпать — сыплют / сыпят (согласно словарю лопатина), трепать, щипать и ряд других. в современных справочниках и словарях брезжить уже относится ко второму спряжению, ранее он имел формы по первому спряжению. таблица окончаний (спряжения) глаголов:

ответ:

к числу важнейших ресурсов нашей страны относится и ее территория. вам известно , что площадь российской федерации – 17  125  191 кв.км. канада , находящаяся на втором месте и китай занимающий третью позицию имеют площадь почти в два раза меньше россии. можно сравнить размеры россии и не совсем обычно. запоминайте: наша территория равна почти половине (46 %) луны; более чем двум континентам, равным австралии; восьми гренландиям; 37  807  727 таких государств, как ватикан (самое маленькое государство в мире).

природные ресурсы , которыми издавна славится наша страна обеспечивают развитие нашей страны. если бы на земле было всего одно пресноводное озеро - наш байкал – то при условии, что каждый житель планеты ежедневно потребляет 500 литров воды, люди всей земли могли бы прожить на одной только байкальской воде не менее 40 лет.

Всвоей картине "осенний день. сокольники" левитан изобразил засыпанную опавшими листьями аллею, по которой идёт молодая женщина в чёрном. в этом пейзаже левитан показал всю красоту осени. в нём выделяется несколько основных мотивов. в картине художник сочетает переливы золотых и опаловых оттенков опавших листьев, которые переходят в мрачные, тёмно-зелёные цвета хвои. мрачное сероватое небо выразительно контрастирует с дорогой, которая содержит в себе почти всё разнообразие оттенков и красок картины. всё это создаёт задумчивый, мрачный образ. в нём как бы читается лирика поэзии. осенний день. сокольники? одна из немногих картин левитана, в которую заложен глубокий смысл и образ задумчивости и одиночества. и образ одинокой, грустной женщины, выразительно сочетающейся с мрачным образом пейзажа усиливает общее впечатление от картины. мне эта картина понравилась.

левитан своими картинами старается передать единение человека и природы, старается примирить эти противоборствующие стороны.

не случайно на картине левитана «осенний день. сокольники» на переднем плане мы видим женщину в черном наряде. она идет задумчиво среди огненной аллеи, стараясь побороть ветер и свое горе. деревья гнутся под напором ветра – и жалобно скрипят, расставаясь с листвой.

деревья стоят в сказочном, пестром наряде, который им не хочется отдавать. однако осень слишком безжалостна, поэтому она забирает у людей солнце, а у деревьев – листву. верный союзник осени, ветер, старается на славу. а ему небо, которое своими серыми тучами нагоняет беспросветную тоску. серое небо придавливает своей тяжестью – и на глазах невольно появляются слезы. еще большая грусть надвигается при взгляде на пустую скамью. эта скамейка – это символ уходящего лета.

при создании этого полотна художник выбрал весьма противоречивые цвета. он смешал жизнерадостные краски и добавил темных тонов. в результате получился удивительный шедевр, где состояние человека сливается с состоянием природы.

эта картина поражает воображение своей простотой и неповторимой изысканностью, что крайне редко встречается не только в нашей жизни, но и в мире искусства.