Запиши, как называют детёнышей животных у волчихи - у крольчихи - у зайчихи -

Волчонок крольчонок зайчонок

1. он выстроил дом по собственному плану, завел у себя суконную фабрику, устроил доходы и стал почитать себя умнейшим человеком во всем околодке, в чем и не прекословили ему соседи, приезжавшие к нему гостить с своими семействами и собаками. ("барышня-крестьянка") 2. из людей, осуждавших его, берестов отзывался строже всех. ("барышня-крестьянка")    3. маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня; она потупила большие голубые глаза; я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет. ("станционный смотритель")  4.мне стало жаль моей напрасной поездки и семи рублей, издержанных даром.. ("станционный смотритель") 5. скоро нашел он дорогу и въехал во мрак дерев, обнаженных зимою ("метель") 6. слуга, бывший тогда со мною, умер в походе, так что я не имею и надежды отыскать ту, над которой подшутил я так жестоко и которая теперь так жестоко отомщена. ("метель") 7. мы пошли к сильвио и нашли его на дворе, сажающего пулю на пулю в туза, приклеенного к воротам.("выстрел") 8. в четырех верстах от меня находилось богатое поместье, принадлежащее графине б***; но в нем жил только , а графиня посетила свое поместье только однажды, в первый год своего замужества, и то прожила там не более месяца. ("выстрел") 9. воспитанные на чистом воздухе, в тени своих садовых яблонь, они знание света и жизни почерпают из книжек. ("барышня-крестьянка")  10. дело в том, что алексей, несмотря на роковое кольцо, на таинственную переписку и на мрачную разочарованность, был добрый и пылкий малый и имел сердце чистое, способное чувствовать наслаждения невинности.("барышня-крестьянка")

Почему мне необходим иностранный язык важно знать свой родной язык, но не менее важно знать и иностранный. я считаю, что знание иностранного языка не только пригодится в будущем, но и сыграет свою роль в настоящем. иностранный язык часто раскрывает то, что не в силах раскрыть родной язык. например, творчество великого классика гёте более широко раскрывается при чтении оригинала на языке. большой вклад в развитие нашей страны вносят люди, которые знают иностранный язык, как свой родной. проще говоря – переводчики. несколько столетий назад, ещё до изобретения многих привычных сейчас для нас устройств, важные труды иностранных деятелей переводили на язык люди, которым не было безразлично наше будущее. сейчас этим людям в нашей стране прогрессивно развиваются многие отрасли деятельности, например, медицина. с разработкой новейших методов лечения тех или иных заболеваний спасены многие человеческие жизни, которые, как известно, бесценны. и именно тому, что изучение иностранного языка обязательно. мы живём в мире техники. в интернете мы находим друзей по переписке, иногда - иностранцев. и именно знание иностранного языка нам наладить контакт с людьми, которые, возможно, живут на другом континенте, имеют другое представление о жизни. в обществе сейчас ценятся знания человека. именно они определяют его жизненный путь. мы вышли из того времени, когда главным и лучшим считался человек, большей силой. а знания иностранного языка человеку раскрыть свои таланты в делах международных отношений с другими государствами, для того чтобы предотвратить вооружённые конфликты. вообще даже, несмотря на роль иностранного языка в современном мире, можно считать аксиомой то, что он необходим. наверное, потому, что изучая его, мы развиваем не только свои умственные способности, а также способности к общению, раскрытию и обоснованию своих мыслей на разных языках, в разных условиях. общение для современного общества важно. но если мы будем общаться с людьми, живущими по общим традициям, имеющими один уровень обучения, мы не сможем обогатить свою жизнь так, как мы сможем это сделать при общении с людьми с разными национальными интересами. изучая культуры разных государств, человек понял устройство мира. перенял жизненный опыт великих иностранных мыслителей и философов. в россии несколько веков назад богатых дворянских детей отправляли на обучение в другие государства. для получения знаний, осмысления законов, традиций, порядков. во времена правления петра великого перенимались уклады жизни европейских государств для лучшего развития россии как великой европейской державы. к сожалению, в мире есть проблемы, которые мы вынуждены назвать . это, например, резкое ухудшение состояния экологии. люди ищут решение этой проблемы. и не только внутри отдельного государства, а во всем мире, сообща. в решение этой сложной , для обмена мыслями, для высказывания своей точки зрения людям знание иностранного языка. а ведь эти люди когда-то тоже учились в школе. их обучали не только родному языку и различным наукам, но и иностранному языку, который сыграл в их жизнях решающую роль, сделав их известными, подарив им будущее, достойное уважения. ведь именно для того чтобы добиться в своей жизни высоких результатов, покорить то, что не по силам покорить никому другому, оставить свой след в развитии мира, найти настоящую дружбу, пусть и за тысячи километров отсюда, показать всем, что это может сделать каждый, и следует изучать иностранный язык. ведь он может подарить не только большое перспективное будущее, а также и весёлое, полное общения настоящее.