Объясните, могут ли глаголы совершенного и несовершенного вида образовывать формы настоящего времени. на примерах покажите, чем различаются формы будущего простого и будущего сложного времени.ψ

Глаголы несовершенного вида имеют формы   настоящего времени.например: строить, глаголы   совершенного  вида не имеют   формы  настощего времени. будущее простое: построть,написать. будушее сложное: буду строить,буду писать. они различаются тем,что будущее простое  образуется из совершенного вида глагола,а будущее простое из несовершенного вида глагола. 5 класс,4 четверть.

ответ: Они(подлежащее,выражено мест.) опасны(сказуемое,выражено кр.прил.) неожиданными(определение,выражено прил.) прорывами(дополнение,выражено сущ.) огня(дополнение,выражено сущ.) из(предлог) подземного(определение,выражено прил.) очага(дополнение,выражено сущ.) и(союз) тем(дополнение,выражено сущ.), что(союз) кромка(подлежащее,выражено сущ.) его(определение,выражено мест.) не(сказуемое, выражено частицей) всегда(обстоятельство,выражено наречием) заметна(сказуемое,выражено наречием) : можно(сказуемое, выражно предикативом) провалиться(сказуемое,выражено глаголом) в(предлог) прогоревший(определение,выражено прил.) торф(дополнение,выражено сущ.).

(Повеств., невоскл., сложное,связано подчинит.с. и бессоюзной с.,СПП и БСП)

1.двусост.,распр., не осложнено

2.двусост.,распр., не осложнено

3.односост.,распр.,не осложнено

Признаками(дополнение,выражено сущ.) подземного(определение,выражено прил.) пожара(дополнение,выражено сущ.) являются(сказуемое,выражено глаголом) характерный(определение,выражено прил.) запах(подлежащее,выражено сущ.) гари(подлежащее,выражено сущ.), дым(подлежащее,выражено сущ.), сочащийся местами из почвы(определение,выражено причаст.,сущ.,предлог и сущ.), горячая земля(подлежащее,выражено прил. и сущ.).

(Повеств., невоскл двусоставное, распр.,осложнено причастным оборотом.)

Специалисты(подлежащее,выражено сущ.) не рекомендуют(сказуемое,выражено частица и глагол)  самостоятельно(обстоятельство,выражено наречием) тушить(сказуемое,выражено глаголом) торфяной(определение,выражено прил.) пожар(дополнение,выражено сущ.), лучше обойти(сказуемое,выражено наречием и глаг.) его(определение,выражено мест.) стороной(дополнение,выражено сущ.),  двигаясь против ветра(обстоятельство,выражено дееприч.,нареч.,сущ.), чтобы(союз) дым(подлежащие,выражено сущ.) не затруднял(сказуемое,выражено частицей и глаголом) ориентирование(дополнение,выражено сущ.).

(Повеств., невоскл., сложное, связано подчинит.с. и бессоюзной с.,СПП и БСП)

1.двусост.,распр., не осложнено

2.односост.,распр., осложнено деепричастным оборотом

3.двусост.,распр., не осложнено

1)будущее1— это надежды2, выраженные разными способами. 2) каждый момент жизни человека, 3начиная с младенчества, - 4  момент освоения культуры. 3) может быть, 5  в само слово “образование” и заложили это представление: 6 способность осознавать мир через образы,7  которые создаёт сам человек. 4)образ отношений, 8  образ предметно-материального мира,9  другими словами, образ я плюс образ мира и моих способов взаимодействия с этим миром.1)тире между подлежащим и сказуемым,2 причастный оборот,3 деепричастный оборот( обособленное обстоятельство),4 тире между   подлежащим и сказуемым, 5 вводное слово,   6  двоеточие между частями бсп, 7 отделяет   придаточное определительное , 8 разделяет  однородные члены , 9 отделяет вводное слово.