Расставьте небесный свод казался хрустальной чашей которой как будто прикрыли землю как прикрывают молодые всходы чтобы они скорее росли.

Небесный свод казался хрустальной чашей, которой как будто нарочно  прикрыли землю, как прикрывают молодые всходы, чтобы они скорее росли.

Небесный свод казался хрустальной чашей, которой как будто прикрыли землю, как прикрывают молодые всходы, чтобы они скорее росли.

, максим! как у тебя дела? я слышал, ты перешел в новую школу, расскажи мне про нее? мне будет интересно. 

наконец-то я нашел время написать тебе письмо. мы переезжали в другой город, потому я был занят.

теперь я живу в городе (название).   город красив, мне тут понравилось, в нём есть по-настоящему волшебные места.

я также поступил в другую школу. теперь я учусь в шестом классе, (номер или название)   школе. у нас дружный и веселый класс. меня хорошо в нем приняли, я уже со всеми успел познакомиться и подружиться.   иногда мы любим повеселиться не только на переменах, но и на уроках. наша школа большая, просторная и почти новая.  

после выполнения я играю в компьютер, хожу гулять с друзьями, присматриваю за младшими братом и сестрой, родителям.

а как ты проводишь своё свободное время?  

ну вот и всё, надеюсь, тебе понравилось мое письмо. с нетерпением жду ответа!

твой (имя).

Частица — это служебная часть речи, которая служит для выражения оттенков значений слов, словосочетаний, предложений и для образования форм слов. в соответствии с этим частицы принято делить на два разряда — смысловые и формообразующие. частицы не изменяются, не являются членами предложения. в школьной грамматике, однако, принято подчеркивать отрицательную частицу не вместе с тем словом, к которой она относится; особенно это касается глаголов. к формообразующим частицам относят частицы, служащие для образования форм условного и повелительного наклонения глагола. к ним относятся следующие: бы (показатель условного наклонения) , пусть, пускай, да, давай (те) (показатели повелительного наклонения) . в отличие от смысловых частиц, формообразующие частицы являются компонентами глагольной формы и входят в состав того же члена предложения, что и глагол, подчеркиваются вместе с ним даже при неконтактном расположении, например: я бы не опоздал, если бы не пошел дождь. смысловые частицы выражают смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. по конкретному выражаемому им значению они делятся на такие группы: 1) отрицательные: не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не; 2) вопросительные: неужели, разве, ли (ль) ; 3) указательные: вот, вон, это; 4) уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь; 5) ограничительно-выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то; 6) восклицательные: что за, ну и, как; 7) усилительные: даже, же, ни, ведь, уж, все-таки, ну; 8) со значением сомнения: едва ли; вряд ли.