Найти союзные слова и определить какую синтаксическую роль они выполняют. ( если они здесь есть ) янемогпонять, чтослучилосьссестрой: онабылатаксконфужена, чтослёзы выступили у неё на глазах и что смущение её, дойдя до крайней степени, перешло в досаду на себя и на катеньку, которая, видимо, дразнила её.

Что  случилось  с  сестрой-в этом придаточном предложении союзное слово что, т..к оно является подлежащим. он служит для присоединения придаточного предл. к главному.

Как-то летом мы с друзьями отправились в лес за грибами. набрали полные корзинки и уже собирались уходить. проходя по берегу пруда, мы заметили, как из камней выскользнуло живое существо – чёрное, похожее на узкую ленту. «змея! » - крикнул мой друг. мы испуганно отпрянули. я пригляделся и увидел, что у «змеи» по бокам головы были два жёлтых пятнышка. да это же уж! я вспомнил, как мама рассказывала об этих существах. они совсем не ядовиты, хотя внешне действительно похожи на змей. так что наши страхи оказались напрасными.

КОСМОС

космоса, м. (греч. kosmos) (книжн.). Мир, Вселенная. Есть ли что-н. за пределами нашего космоса?

КАНИКУЛЫ мн.ч (латин. canicula). Перерыв в занятиях в учебных заведениях на летнее или праздничное время. Летние каникулы. Студенты разъезжаются на каникулы не раньше середины июня

КОНКУРС

конкурса, м. (латин. concursus).

Соревнование, соискательство нескольких лиц в области искусства, наук, спорта с целью выделить наиболее выдающихся. Конкурс на поступление в учебное заведение. Принять вне конкурса. Конкурс художников. Конкурс проектов на постройку памятника. Шахматисты пригласили известного маэстро играть в турнире вне конкурса.

ОБЕЛИСК

обелиска, м. (греч. obeliskos). Памятник, каменное сооружение в виде четырехгранного столба, сужающегося кверху. Египетский обелиск.