Словосочетание изменяя падеж слов которые даны в скобках обозначить падеж: появились на (птичья кормушка), завис над (таёжная тропа), придать (красивая форма), познакомиться (новая книга

Появились на птичьей кормушке(предложный) завис над таежной тропой(творительный ) придать красивую форму(винительный) познакомиться с новой книгой(творительный)

Появились на птичьих кормушках, завис над таежной тропой, придать красивую форму, познакомиться с новой книгой

Все глаголы имеют временную структуру. в настоящем времени глагол передает то действие,которое совершается именно в данный момент(например,я читаю) другой пример .в детстве мне говорили,чтобы я ложилась спать в 21: 00.то есть момент речи был в прошлом-соответственно и глагол употребляется в прошлом времени. будущее время.этого момента времени пока не было,но возможно,что будет в будущем.так,например,завтра я пойду в школу.в данном случае речь сама за себя говорит : действие только будет происходить и точка отсчета настанет только завтра. таким образом,момент речи -это важная часть в языке.с нее мы узнаем не только время глагола ,но и точку отсчета для времени.

1. "на третий день после ссоры князь степан аркадьич облонский - стива, как его звали в свете, - в обычный час, то есть в восемь часов утра, проснулся не в спальне жены, а в своём кабинете, на сафьянном диване." - л. толстой "война и мир" 2. "два сундука, мешки и увязанные пледы были снесены в переднюю." - л. толстой "война и мир" 3. "карета и два извозчика стояли у крыльца" - л. толстой "война и мир" 4. "- я имею в виду - когда его в тридцать третьем выпустили из тюрьмы в индиане, я как раз начинал. мне тогда было четырнадцать." - из диалога произведения "утонувшие надежды" д. уэстлейк. 5. "а то, что он заявился в магазин спустя три часа после закрытия, позволяло ему избежать толчеи и давки." - д. уэстлейк "утонувшие надежды" 6. "на "пилигриме" под началом капитана гуля, прекрасного моряка и одного из лучших гарпунщиков южной флотилии, находилось пять опытных матросов и один новичок." - ж. верн "пятнадцатилетний капитан" 7. "я в сто пятьдесят восьмой раз включила запись и уставилась на экран." - д. донцова "инь, янь и всякая дрянь" 8. "две равно уважаемых семьи в вероне, где встречают нас событья, ведут междоусобные бои и не хотят унять кровопролитья." - в. шекспир "ромео и джульетта"   9. "нас было девять человек детей." - а. пушкин "капитанская дочка" 10. "недели две он лежал в постели, пил горячее молоко, принимал лекарства" - а. курляндский "вы не были на таити? "