Прочитайте текст и выполните .ответы запишите словами или цифрами. 1.каждое утро хозяйка выносила тарелку рубленных яиц.2.она оставила тарелку возле куста, а сама уходила. 3.как только утята подбегали к тарелке, вдруг прилетела большая стрекоза и начинала кружить над ними. 4.она страшно стрекотала. 5.перепуганные утята убегали и прятались в траве. 6.они боялись, что стрекоза их всех перекусает.7.а злая стрекоза садилась на тарелку, попробовала еду и потом улетела. 8.после этого утята уже целый день не подходили к тарелке. 9.они боялись, что стрекоза прилетит опять. 10.хозяйка не знала, что утята каждый вечер ложились спать голодные. 1.в каком предложении заключена основная мысль текста? напишите его пример. ответ: 2.из предложения 1 выпишите словосочетание глагол+существительное. ответ: 3.среди предложений 5-10 найдите простые предложения, напишите по порядку их номера. ответ: 4.из предложения 4 выпишите грамматическую основу. ответ: 5.из предложения 7 выпишите словосочетание прилагательное+существительное. ответ: 6.из предложения 7 выпишите слово с приставкой. ответ: 7.напишите, каким членом предложения является слово страшно (предложение 4 ответ: 8.напишите, простым или сложным является предложение 7. ответ: надо !

1.каждое утро хозяйка выносила тарелку рубленных яиц.2.она оставила тарелку возле куста, а сама уходила. 3.как только утята подбегали к тарелке,вдруг прилетела большая стрекоза и начинала кружить над ними. 4.она страшно стрекотала. 5.перепуганные утята убегали и прятались в траве. 6.они боялись,что стрекоза их всех перекусает.7.а злая стрекоза садилась на тарелку,попробовала еду и потом улетела. 8.после этого утята уже целый день не подходили к тарелке. 9.они боялись,что стрекоза прилетит опять. 10.хозяйка не знала,что утята каждый вечер ложились спать голодные. 1.в каком предложении заключена основная мысль текста? напишите его пример. ответ: 2.из предложения 1 выпишите словосочетание глагол+существительное. ответ: __выносила 3.среди предложений 5-10 найдите простые предложения,напишите по порядку их номера. ответ: __5,7, 4.из предложения 4 выпишите грамматическую основу. ответ: __она 5.из предложения 7 выпишите словосочетание прилагательное+существительное. ответ: _злая 6.из предложения 7 выпишите слово с приставкой. ответ: - 7.напишите,каким членом предложения является слово страшно (предложение 4). ответ: _как? страшно - обстоятельство образа действия  8.напишите,простым или сложным является предложение 7. ответ: простое ,осложнено однородными сказуемыми 

Школа [ш к о л а] 2 слога, 5 букв, 5 звуков ш - согласный, глухой, парный, твердый к - согласный, глухой, твердый, парный о - гласный, ударный л - согласный, звонкий, сонорный, твердый а - гласный, безударный машина [м а ш ы н а] 3 слога, 6 букв, 6 звуков м - согласный, твердый, звонкий, сонорный а - гласный, безударный ш - согласный, глухой, твердый, парный ы - гласный, ударный н - сргласный, сонорный, звонкий, твердый, а - гласный, безударный телефон [т' и л' и ф о н] 3 слога, 7 букв, 7 звуков т' - согласный, глухой, мягкий и - гласный, безударный л' - согласный, звонкий, сонорный, мягкий и - гласный, безударный ф - согласный, глухой, твердый о - гласный, ударный н - согласный, звонкий, сонорный, твердый художник [х у д о ж н' и к] 3 слога, 8 букв, 8 звуков х - согласный, глухой, твердый у - гласный, безударный д - согласный, звонкий, твердый, парный о - гласный, ударный ж - согласный, звонкий, твёрдый н'- согласный, звонкий, сонорный, мягкий и - гласный, безударный к - согласный, глухой, твёрдый, парный

Город, в котором я жил до приезда в харьков, раскинулся на красивом берегу каховского водохранилища. когда-то здесь не было ни водохранилища, ни самого города, а только большие зеленые луга и степь с невысокими холмами. текла здесь большая, мощная река – днепр. когда на днепре построили водохранилище, то затопились при этом острова и значительная часть лугов. на новых берегах днепра выросли города, а на открытых от воды лугах возродились села. большая река стала любимым местом для . однажды, в конце февраля, я с отцом и его товарищем сергеем собрались на . когда мы выходили из дома, погода была солнечная, дул ветер, но это нас не удивило, потому что весна в этих краях наступает рано. подойдя к замерзшей реке, мы решили не отходить далеко от берега, так как лед уже подтаял и был не прочным. после нескольких неудачных попыток что-то поймать, мы с отцом решили отправиться домой, а сергей остался еще порыбачить. когда мы уже были на берегу, услышали крики рыбаков. оглянулись назад и увидели, что несколько рыбаков, в том числе и сергей, потихоньку уплывают от берега на оторванной льдине. люди, чтобы спастись, начали прыгать в воду и плыть к берегу. через несколько минут сергей был уже на берегу. отец снял с себя полушубок и дал ему согреться. но тут сергей вспомнил, что на льдине остался его велосипед. теперь уже раздетый, он поплыл обратно за велосипедом. к счастью, льдина была еще близко от берега. назад, уже с велосипедом, сергей возвращался под смех и шутки товарищей.