Составить предложения к словосочетаниям: несмелый поступок незрелый человек неведомые страны искусная работа ненастный день не внимательный, а рассеянный ученик небрежный вид

Этот мальчик сделал несмелый поступок . вырос у мамы незрелый человек. в древности у людей были неведомые страны. сделана искусная работа. прошёл сегодня ненастный день. не внимательный, а рассеяный ученик петя в нашем классе только на двойки и учится! у девочки был небрежный вид.

1-е предл.связано со 2-ым с местоимения "она" и антонимов-прилагательных. 2-е,3-е и 4-е предл.связаны наречиями-времени"прежде" и "сейчас",а также существ. с предлогом "во времена моей молодости".3-е предл. связано с 4-ым с местоимений "она"- "ей".; 4-е предл. связано с 3-им с местоимений "ей"- она.1-е,2-е,3-е и 4-е предл. связаны между собой синонимичных слов и выражений и с антонима.5-е предл. связывается с предыдущими наречием"поэтому".    1-е,4-е и 6-е предл. связаны повтором местоимения "мы".7-е предлож. связано с 6-ым и с 8-ым с лексического повтора"спасёмся"-"спастись"- "спастись",а также 7-е предл. связано с 6-ым  с антонимов "все вместе"- "в одиночку".

Мягкость согласных определяется с букв: е, я, ю, и.  далеко ( л - мягкая, смягчается гласным "е"), лесу ( л - мягкая, смягчается гласным "е"), опушке (к - мягкая, смягчается гласным "е"), домик (м - мягкая, смягчается буквой "я"), потемнели ( т - мягкая, смягчается гласным "е", н - мягкая, смягчается гласным "е", л - мягкая, смягчается гласным "и"), одним ( н - мягкая, смягчается "и"), смотрит ( р - мягкая, смягчает "и"), лес ( л - мягкая, смягчается буквой "е"), другим ( г - мягкая, смягчается буквой "и"). надеюсь, объяснила дословно.