Подбери и запиши определения лес - густой сосны - прямые осины - робкие березы - нежные

Лес- густой, березы- прямые, осины- нежные, сосны- робкие

Уменя семья небольшая, но дружная – мама, папа, я и мой младший брат. есть еще бабушка и дедушка, дяди и тети, двоюродные братья и сестры, но они с нами не живут, а просто приходят в гости. у нас еще есть собака и кошка, за несколько лет они тоже стали членами нашей семьи. моя мама – самая лучшая на свете. она добрая, красивая и заботливая, я ее люблю. мама всегда все знает, всегда , вылечит, если заболеешь, отругает за дело и похвалит, если заслужил. мама готовит вкусные обеды, убирает, стирает нашу одежду, проверяет . мы с братом и папой стараемся ей во всем . мой папа – человек занятый, он много работает, поэтому больше времени мы проводим с мамой. но по выходным папа обязательно устраивает всем нам праздник – мы ходим в цирк, на футбол, на каток или в парк. летом мы всей семьей едем на море. мой брат в следующем году пойдет в школу, а пока он еще ходит в детский сад. я его люблю, но иногда мы с ним ссоримся, хоть и ненадолго. других родственников я тоже люблю, особенно дедушку, но мама, папа и брат для меня дороже всех. когда я вырасту, у меня будет своя семья, которую я буду любить и ценить, но и тогда я не брошу своих родителей и младшего брата.             я думаю, что семья – это самое главное в нашей жизни. ведь нет ничего страшнее одиночества, когда тебя никто не любит, и ты никого не любишь, когда о тебе некому заботиться, а тебе заботиться не о ком. не с кем поделиться горем, не у кого попросить . недаром в народе считали, что одна из самых горьких участей – это остаться круглым сиротой, а в некоторых песнях и оплакивается сиротск

правописание гласных в корне включает пять типов правил:

1) правописание безударных гласных;

2) правописание корней с чередованием гласных;

3) употребление э;

4) правописание гласных после шипящих и ц;

5) употребление ы/и после приставок.

правила 4–5 рассмотрены нами в п. 1.5, 1.8, 1.9, 1.12, 1.13. в данном пункте остановимся более подробно на тех, что не подвергались анализу.

 

2.3.1. правописание безударных гласных в корне

правило примеры

1. в безударном положении употребляется та буква, которая пишется в том же слоге, когда она находится под ударением. громоздиться – громо́здкий, воображать, образ – обра́зчик, раздражать – дра́знит, умолять – мо́лит, умалять – ма́лый.

2. если под ударением пишется ё, то без ударения в том же слоге пишется е. чёркать – черкнуть, пёстрый – испещрить, твёрдый – затвердеть.

3. в словах старославянского происхождения в безударном положении пишется неполногласное сочетание с одним гласным а–ра, ла; в параллельных исконно словах пишется полногласное сочетание с двумя гласными о–оро, оло. бразды – борозда, облако – оболочка, охлаждение – холод, возглас – голос, ограда – огородить, глава – голова, сокращать – короткий.

4. если правописание гласного в безударном положении нельзя проверить ударным положением, то написание гласного надо запомнить (или проверить его написание по словарю). возражать, наваждение, аромат, панорама, лабиринт, лотерея, бетон, кастрюля, привилегия, этикет.

обратите внимание!

 

1) слово долина является однокоренным со словом дол; слово преподаватель – со словом дать; слова одолеть, преодолеть – со словом доля.

2) имена существительные кампания и компания различаются по значению.

кампания – 1. «совокупность военных операций; война в определённый период» (военная кампания, -японская кампания); 2. «мероприятия, деятельность» (предвыборная кампания, посевная кампания).

компания – 1. «общество, группа людей, проводящих вместе время» (дружная компания); 2. «торговое или промышленное предприятие» (ср.: сталелитейная компания).

3) гласные о–а в корнях глаголов нельзя проверять при формы несовершенного вида на -ывать (-ивать), ср.: расколет – раскалывать, говорить – разговаривать.

4) в некоторых заимствованных словах с выделявшимся в прошлом суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные относятся к разным по происхождению суффиксам, ср.:

интеллект • интеллигент,

аккомпанемент • аккомпанировать,

лидер • лидировать,

тренер • тренировать,

абонемент • абонировать,

дезинфекция • дезинфицировать.

2.3.2. правописание корней с чередованием гласных

корни с чередующимися гласными а/о

1. зависимость от ударения

корни правило примеры исключения

гар-/гор- независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении пишется о. зага́р – загорелый, угореть, погорелец. пригарь, изгарь, выгарки.

клан-/клон- кла́няться, покло́н – поклониться, склонять, наклонение, склонение.  

твар-/твор- тва́рь, тво́рчество – творить, сотворить, претворить, притвориться. утварь.

зар-/зор- независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении пишется а. за́рево, зо́рька – заря, зарница, озарять. зоревать, зорянка.

плав-/плов- независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а, о, или ы), в безударном положении пишется а. пла́вать, плы́ть – плавучесть, поплавок, жук-плавунец. пловец, пловчиха;

плывуны

 

 

2. зависимость от конечных согласных корня

корни правило примеры исключения

раст-

ращ-/рос- перед ст и щ пишется а, перед с пишется о. расти, растение, выращивать, наращение – выросший, заросли, поросль. а) ростов, ростислав, росток, ростовщик, выросток (и производные от них, например: ростовщический).

б) отрасль (и производные от них, например: отраслевой).

скак-/скоч- независимо от того, какой гласный пишется под ударением (а или о), в безударном положении перед к пишется а, перед ч пишется о. скакать, проскакать, на скаку – выскочка, заскочить, выскочить. скачу, скачок, скачи, вскачь.

лаг-/лож- перед г пишется а, перед ж пишется о. слагаемое, полагать, разлагать – сложить, положить, разложить. полог.

3. зависимость от наличия суффикса -а-

корни правило примеры

кас-/кос- если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишется а, если суффикса нет, то в корне пишется о. касаться, касательная – коснуться, прикоснуться.