Мальчишек радостный народ коньками звучно режет лёд; на красных лапках гусь тяжелый, задумав плыть по лону вод, ступает бережно на лёд, скользит и падает; веселый мелькает, вьется первый сне, падая на брег.. (: какие устаревшие слова и формы слов в нем используются? какое ударение в выделенном слове подсказывает ритм стиха? )

Лоно вод = поверхность воды, водная гладь, брег = берег  

Выбирайте: 1). богат язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям.. (пауст.) . 2) но было в то же время кругом что-то грозное, с затаенной мощью напоминавшее о себе (каз.) . 3) вдруг он решил, что нужно что-нибудь мне подарить, и подарил кожаные перчатки, старые, но еще хорошие, застегивающиеся на ремешок (каз.) . 4) у нее, у этой зябнувшей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомке много хороших слов (пауст.) . 5) мы рассматривали сотни горных пород, то завязанных в узлы, то падавших волнами, то свисавших квадратными плитами, похожими на броню дредноутов (пауст.) . 6) читая, я время от времени поглядывала на светлый квадрат солнца; падавший на лестницу и казавшийся мне ослепительным из глубины темноватого склада.. (кав. ) . 7) «гелиотроп» напоминал начищенный кирпичом до яркого блеска бокастый дымящийся самовар, болтающийся на невысоких волнах мелкого моря (пауст.) . 8) спокойный в этих благодатных местах вечного пассата, атлантический океан словно бы дремал и с ласковым рокотом катил свои лениво нагоняющие одна другую волны, залитые серебристым блеском полного месяца (

Человек                                                                                                               мячиком                                                                                                             сидит                                                                                                                 зелёные