Предложение со словами посеял, отнёс, отвёз, довёз

лаг — лог — лож. на месте безударного гласного перед г пишется а, перед ж — о, напр.: излага́ть, облага́ть, предполага́ть, прилага́ть, разлага́ть, прилага́тельное, слага́емое,но: заложи́ть, изложи́ть, отложи́ть, положи́ть, предложи́ть, приложи́ть, изложе́ние, положе́ние

рос(т) — рас(т) — ращ. на месте безударного гласного пишется: а) перед с (без последующего т) — буква о: росла́, росли́, вы́рос, вы́росший, за́росль, по́росль,   б) перед ст — буква а, напр.: расти́, расту́, расти́ть, подрасти́, вы́расти, вы́растить, вы́расту,   во́зраст, расте́ние,   росто́к

клан — клон. на месте безударного гласного пишется о, напр.: поклони́ться, наклони́ть, преклони́ть, склони́ться, склоне́ние; под ударением — о и а: ср. покло́н, накло́н, накло́нится, скло́нный

для классической характерно обращение к теме музыки и творчества.

1.нельзя не вспомнить одну из «маленьких трагедий» а.  с.  пушкина – «моцарт и сальери». великий поэт на примере двух главных героев показывает конфликт гениальности и посредственности: сальери, воспринимающий музыку как ремесло, отчаянно завидует моцарту, «гуляке праздному», который с его точки зрения не заслуживает такого дара.

2.также можно примеры из романа-эпопея «война и мир» л.  н.  толстого. как было принято у дворян в то время, в семье ростовых большое значение придавали обучению детей музыке и пению, но это не было уроками «для галочки». когда наташа ростова пела, все слушатели были заворожены ее прекрасным голосом и самой девушкой. князь андрей болконский, слушая ее пение, чувствовал, как ему становится легче на душе.

3.в повести а.  и.   "гранатовый браслет" музыка играет не последнюю роль. после похорон желткова вера просит знакомую пианистку сыграть для нее «аппассионату» бетховена. она чувствует слияние души с музыкой, всю скорбь об ушедшей и не случившейся любви, но приходят к ней и светлые чувства: слушая музыку, вера чувствует, что желтков ее простил.