Прочитай текст. выпиши глаголы, задай к ним вопросы и определи вид. этих птиц любят.ещё-бы ведь существует такое поверье, что аисты приносят счастье! именно эта птица устраивает свое большое широкое гнездо, сложенное из прутьев и веток, прямо на крыше деревенского дома. когда белый аист прилетел к человеческому жилищу, никто точно не помнит. но люди дорожаь дружбой с аистом, ждут, когда аимсты поселятся на крыши дома, заботливо обуругают их покой. если аисты устроят гнездо на крыши вашего дома, то каждую весну они снова и снова станут прилетать сюда.

Любят (что делают? ) несовершенный вид. приносят ( что делают? ) несовершенный вид устраивает (что делает? ) несовершенный вид прилетел (что сделал? )   совершенный вид не помнит ( что делает? ) несовершенный вид  дорожат (что делают? ) несовершенный вид ждут (что делают? ) несовершенный вид поселятся (что сделают? ) совершенный вид обругают (что сделают? ) совершенный вид устроят (что сделают? ) совершенный вид станут прилетать (что делать? ) несовершенный вид  cуществует (что делает? ) несовершенный вид

1)книга-это духовное завещание одного поколения другому.

2)совет умирающего старца юноше, который начинает жить.

3)это приказ, котрый передает часовой ,что отправляется на отдыхе.

4) вся жизнь человечества постепенно оседает в книге.

5)имена , люди ,государства исчезли , а книга осталась. - сложное

6)она росла   вместе   с человечеством.

7)в ней кристаллизовались все учения , что   потрясали умы.- сложное

8)в ней записана та огромная   исповедь бурной жизни человечества, та огромная автобиография, которая называется всемирной .- сложное

      исповедь, жизнь

 

из предложения 1 выпишите грамматическую основу. - книга - завещание

из предложения 2 выпишите одушевленные имена существительные. - старец, юноша

из предложения 8 выпишите имена существительного 3 склонения.   - исповедь, жизнь

среди предложений 4-7 найдите сложные предложения.напиши их номера. 5, 7, 8

написание морфем (значимых частей слова)  правописание морфем регулируется в языке тремя принципами – фонематическим, традиционным, фонетическим.  фонематический принцип является ведущим и регулирует более 90 % всех написаний. его суть состоит в том, что на письме не отражаются фонетически позиционные изменения – редукция гласных, оглушение, озвончение, смягчение согласных. гласные при этом пишутся так, как под ударением, а согласные – как в сильной позиции, например позиции перед гласным. в разных источниках этот основной принцип может иметь разное название – фонематический, морфематический, морфологический.  традиционный принцип регулирует написание непроверяемых гласных и согласных (собака, аптека), корней с чередованиями (слагать – сложить), дифференцирующих написаний (ожёг – ожог).  фонетический принцип орфографии заключается в том, что в отдельных группах морфем на письме может отражаться реальное произношение, т. е. позиционные изменения звуков. в орфографии этот принцип реализован в трех орфографических правилах – правописание приставок, заканчивающихся на з/с (разбить – распить), правописание гласной в приставке роз/раз/рос/рас (расписание – роспись) и правописание корней, начинающихся на и, после приставок, заканчивающихся на согласный ( – предыстория).