Сочинение на тему: "на сколько моя речь соответствует требованию речевой культуры"

люди незнаю

язык – основа культуры речивладение нормами современного языка является первым и основным показателем культуры и образованности человека. однако сегодня состояние современного языка вызывает беспокойство как специалистов-филологов, так и представителей других наук, всех тех, чья профессиональная деятельность связана с речевым общением.  снижение уровня речевой культуры разных слоев общества, в том числе и интеллигенции, настолько очевидно и масштабно, что назрела необходимость языковой подготовки на всех ступенях образования.культура речи – характеристика человека, возможность определить потенциальный уровень его личностной самореализации через отношение к языку – фактору становления и национальной культуры.

если человек обладает правильной и хоро-шей речью, он достигает высшего уровня речевой культуры. это значит, что он не только не допускает ошибок, но и умеет наилучшим образом строить высказывания в соответствии с целью общения, отбирать наиболее подходящие в каждом случае слова и конструкции, учитывая при этом, к кому и при каких обстоятельствах он обращается.

высокий уровень речевой культуры - не-отъемлемая черта культурного человека. совершенствовать свою речь - каж-дого из нас. для этого нужно следить за своей речью, чтобы не допускать ошибок в произно-шении, в употреблении форм слов, в построе-нии предложении. нужно постоянно обога-щать свои словарь, учиться чувствовать своего собеседника, уметь отбирать наиболее подхо-дящие для каждого случая слова и конструк-ции.

проблема “язык и общество” широка и многопланова. прежде всего язык социален по своей сущности. основная его функция - быть средством, орудием общения людей. на базе этой функции и в связи с нею осуще-ствляются языком и другие функции - воздействия, сообщения, формирования и вы-ражения мысли. эти функции также социаль-ны

можно сказать, что общество имеет такой язык, какой обществом создан, и использует язык так, как умеет и может. влияние языка на общество усиливается вместе с развитием самого общества - это влияние возрастает по мере развития производства, техники, науки, культуры и государства. язык участвует в организации труда, в общественным производством, деятельностью учреждении, в осуществлении процесса образования и вос-питания членов общества, в развитии -туры и науки.

Дед всегда вспоминал и зайца за то что он спас ему жизнь.дед ларион всегда знал что животные людям.животные чувствительные они могут чувствовать опасность.и коты и собаки,зайцы,лошади-много животных.зайцы бывают пугливые,но если этот остался жить с ним значит он не пугливый.животные могут спасать жизнь хозяевам.например есть такая про кота который спас жизнь своему хозяину во время он вывел хозяина из дома.хозяин даже не подозревал о том что в квартире , он спал и ни чего не знал.животные полезны для человечества.надо беречь их и не обижать

Что-то прокричали; кто-то звонил; ронял что-нибудь; в каких-либо библиотеках; кое к кому еще зайду; что-то увидеть; какой-то старик; что-то говорил; искусно подражать кому-то; кое-чему научился; рассердиться из-за чего-то; кое о ком из писателей. некого послушать; никому не ; не с кем поговорить; не о чем не спорить; несколько вопросов; ничего не делал; некого позвать; никому не писать; не о ком не спрашивать; не от кого утаивать. приобрести несколько книг; не у кого узнать; ни у кого просить не буду; не каждый умеет; не на сколько времени; ни у кого поинтересоваться; разговаривать не о чем; не он в ответе; ни с кем не считается; не каждый сможет, ни какого впечатления; некого пригласить; ничем не интересуется; ни о чем не беспокоился; ни у кого не вызывал восхищения; не боялся никаких препятствий.