Определить группу слов которые обозначают действие предмета цветной малиновый известный праздник жаворник урожай предлагает заливает кормит

Предлагает, заливает, кормит-обозначают действие предмета.

Предлагает, заливает, кормит-действие предмета. 

«зачем же мне надо учить язык? »  я ясно понимаю, что если  учить "просто так, потому что все учат", то ничего не получится. вернее, далеко не все так хорошо получится, как хотелось бы.   поэтому я попытался выяснить причины необходимости изучения языка.  начал с того, что представил себя в роли путешественника. что будет, если я окажусь один в , не зная языка? мне стало страшно. ведь  я не смогу попросить даже о . значит, я должен освоить , чтобы свободно путешествовать   по миру, чувствовать себя активным человеком.     далее я представил, что познакомился в интернете с новыми друзьями из разных стран. как же я буду с ними общаться? выход есть. надо хорошо знать язык, ведь именно он является всемирным языком общения.  конечно же, будет интереснее общаться с друзьями, понимая, о чём они говорят. значит, я должен освоить     язык, чтобы свободно общаться с иностранными друзьями.   дальше. вспоминаю, что часто играю в игры на компьютере, которые созданы на языке. мне приходится трудно при переводе различных команд. пользуюсь словарём. а как было бы здорово, если бы я не тратил время на поиск нужных слов по словарю. вот ещё одна причина, чтобы изучать язык.  а музыка?   часто слушаю песни на иностранном языке, но не всегда    понимаю, о чём речь. значит,  я должен изучать язык, чтобы разбираться в современной музыке.  делаю вывод: язык проникает в нашу жизнь, хотим мы этого или нет.что значит, зачем изучать язык? нужно развиваться, нужно быть самим   собой. нужно мир узнавать и общаться с людьми из разных стран. вот для этого и надо изучать язык.    наконец-то, я для себя выяснил причины необходимости изучения языка. теперь то  я точно буду серьёзнее относится к урокам языка. а в дальнейшем, возможно, продолжу его изучение на более углубленном уровне.

Мой брат с детства любил сказки разных стран.сначала он просил маму читать,а когда научился сам-брал книги в библиотеке и читал.когда он прочитает новую книгу-он живет по ней.тоесть,в каждой сказке есть мораль и мой брат пытается не повторять тех ошибок, которые делал главный герой.я не могу сказать,что он ленивый,но когда он прочитал "сказка про лень"(она так и называется),он стал работящим.женя всем ,и бабушке,и дедушке, и маме,и папе и т.д.не зря говорят "сказка ложь, да в ней намек,добрым молодцам урок" .