Сколько всего в отрывке глаголов и глагольных форм? тогда, пустых не тратя слёз, в душе я клятву произнёс: хотя на миг когда-нибудь мою пылающую грудь прижать с тоской к груди другой, хоть незнакомой, но родной.

3

1- не тратя

2- произнёс

3-прижать

(сложносочиненное) царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился, и царица у окна села ждать его одна. долго царь был не утешен, но как быть? ты прекрасна, спру нет, но царевна всех милее, всех румянней и белее.  пес бежит за ней, ласкаясь, а   царевна, подбираясь, поднялася на крыльцо и   взялася за кольцо.  день за днем идет, мелькая, а  царевна молодая всё в лесу, не скучно ей у  семи богтырей.  всех я вас люблю сердечно, но другому я навечно отдана.  пес залаял, и девица видит: нищая черница ходит по двору, клюкой отгоняя пса.  вдруг она, моя душа, пошатнулась не дыша, белы руки опустила, плод румяный уронила, закатилися глаза, и  она под образа головой на лавку пала и  тиха, недвижна стала.

Перед нами картина т. н. яблонской «утро». на ней изображена комната девочки со столом и кроватью. на переднем плане картины изображен стол с только что принесенным завтраком: хлебом, молоком в кувшине и маслом. на центральном плане изображена девочка, делающая зарядку. ей лет десять. она собирается в школу. у нее напряженное лицо. она худощавая и высокая. рядом с девочкой изображен стул. на нем лежит школьная форма. на спинке стула висит пионерский галстук. там же стоит кровать. по ее виду заметно, что девочка только что проснулась. на заднем плане – стена. на ней декоративная глиняная тарелка с птицами. там же находится нараспашку. окно старинного типа. наконец, на заднем плане находится город. окна выходят на восток. в общем, картина мне понравилась, потому что она светлая и радостная.