Составьте как можно больше предложений, чтоб в одном предложении употреблялись все эти слова: дерево, дом, дети, окно

Дети,увидев яблоки на дереве в окне,захотели выйти из дома и сорвать их. из окна дома видно ,как дети играют у дерева.

Около дерева стоял дом, в этом доме жили дети они смотрели в окно. фсе : )

почему же надо беречь природу? да просто потому, что всё в этом мире не вечно. потому что нанося урон природе, мы сами себе наносим вред. чем мы будем дышать, если воздух будет наполнен вредными газами? что мы будем пить, если вода будет не пригодна для питья, так как она будет загрязнена? чем мы будем любоваться, если не будет лесов, полей и лугов с цветками? природу нужно беречь и охранять, чтобы мы могли дышать свежим воздухом, пить и купаться в чистой воде, наслаждаться красотой полей, лугов, лесов. мы должны беречь её не только для себя, но и для следующих поколений, для зверей, птиц, насекомых и рыб, живущих на нашей планете.

природа не должна погибнуть! она должна процветать, хорошеть и становиться с каждым днём все краше и разнообразнее.

Наступила осень. солнце греет ещё почти по-летнему, стремясь отдать последнее нерастраченное тепло. на голубом и чистом небе ещё почти нет туч. только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц. среди яркой зелени уже заметны первые предвестники осени: жёлтые и красные листья. скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки.птицы уже начинают собираться в стаи, готовятся к длительному перелёту в тёплые края. ещё слышится отовсюду их весёлый гомон, щебетанье, которые вскоре утихнут до новой весны. ещё не начался сезон затяжных и бурных ливней, однако небо уже изредка хмурится. иногда на землю проливается дождь, но лужи высыхают тут же под последними ласковыми лучами солнца.