Напишите 5-6 предложений сложноподчиненных с указательными словами из "горе от ума"

Вроде эти. но не уверена  1)мальчик которому шел д…сятый год с…дел возле матери.2)во сне он видел маленького олененка который весело гулял по лесу со своей матерью.3)к…рзина в которую девочка пол…жила котенка была (не)большой.найдите придаточные определительные и запишите их в тетрадь.1)я вош…л в дом, где прошло мое детство.2)малыш… не знал, где он оставил свою игрушку.3)мимо прошел человек, что недавно угр…жал мне.4)всем извес , что кошки хорошо видят в т…мноте.5)она не любила, когда её тр…вожили утром. 6)наступила та короткая весенняя пора, когда солнце еще не обжигает, а ласково греет землю.

картина «мальчишки», как и большинство полотен ф.п. решетникова, посвящена детям. это одно из самых поэтичных произведений художника.

в центре картины , которые поднялись на крышу многоэтажного дома. их одухотворенные лица особо ярко высвечиваются художником. мальчики, такие разные, отличающиеся друг от друга цветом волос, глаз, ростом, похожи в одном: их взгляды устремлены вверх и, возможно, в мечтах они в далекой галактике. и это неслучайно, ведь картина была написана через десять лет после первого полета человека в космос, и кумирами каждого мальчишки были космонавты.

видно, что по характеру они отличаются друг от друга. белоголовый мальчик напряженно держится за перила, возможно, он впервые поднялся на такую высоту. ему все кажется новым, о чем говорят наивный взгляд и удивленно приоткрытый рот. второй парнишка чувствует себя гораздо уверенней и, дружески положив руку на плечо друга, указывает на нечто интересное: яркую звезду или метеорит. создается впечатление, что из них троих он самый начитанный. мальчик увлеченно рассказывает о чем-то. можно предположить, что это занимательные о звездах или о первых космонавтах, чья слава будоражила сердца подростков. третий мальчик в лихо сдвинутой набок кепке удобно устроился на выступе крыши. мечтательное выражение лица выдает в нем фантазера, который в мыслях уже путешествует на космическом корабле.

на заднем плане картины изображен вечерний город. безграничное звездное небо и рассыпанные в темноте огни фонарей, свет окон в домах завораживают и навевают воспоминания о таких же минутах любования , которые, несомненно, переживает каждый. художник использовал темные цвета: оттенки темно-синего, серого, черного. но, несмотря на это, картина вызывает светлые и радостные чувства, потому что вся она пронизана светом мечты и веры в прекрасное будущее

повествовательное предложение - это предложение, в котором содержится сообщение о чем-то в виде утверждения или отрицания.

например: я люблю свежую землянику. но я не хочу ее собирать.

в конце повествовательного предложения может стоять точка восклицательный знак или многоточие

например: вечереет. наконец-то вечер! вот и наступил

в повествовательном предложении голос говорящего повышается на одном из членов предложения и понижается к концу предложения. это повествовательная интонация.

  вопросительное предложение - это предложение, в котором о чём-то спрашивают.

например: ты сможешь дочитать книгу сегодня?

в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак когда предложение произносится с сильным чувством, в конце могут стоять сразу два знака - вопросительный и восклицательный

например: когда ты сделаешь уроки? как ты мог сделать это? !

вопросительное предложение может содержать вопросительное слово или быть сформулировано без него.

например: что с тобой происходит? ты идёшь с нами?

для интонации вопросительного предложения характерно повышение тона голоса к концу предложения или на вопросительном слове. это вопросительная интонация. если вопросительного слова в предложении нет, то выделяется то слово, которое важно в смысловом плане именно в этом предложении.

 

побудительное предложение - это предложение, содержащее просьбу, совет, приказ, требование или призыв к действию.

например:

подай мне книгу, . (просьба)

позанимайся дополнительно. (совет)

не отставай! (приказ, требование)

берегите природу! (призыв)

в конце побудительного предложения ставится точка или восклицательный знак

например: осторожнее! включите свет, .

в побудительных предложениях часто употребляются обращения.

например: мама, налей мне супа, . антон, отдай мяч!

побудительное предложение произносится с повышением голоса, напряжённо. это побудительная интонация.