Почему три, пять не имеют рода, а тройка, пятёрка, двойник- имеют

потому что три , пять - это количественные числительные не имеющие категории рода,а тройка, пятёрка, двойник - это существительные.

потому что они отвечают не на вопрос числительного "сколько? ," а на вопрос существительного " что? ": сколько? -пять, два, семь, три, миллион что? пятёрка, тройка, двойка, семёрка, миллион.

художественный текст со сложными предложениями

 

и. с. тургенев.  стихотворения в прозе. 

камень (1) видали ли вы старый серый камень на морском прибрежье, когда в него, в час прилива, в солнечный веселый день, со всех сторон бьют живые волны — бьют и играют и ластятся к нему — и обливают его мшистую голову рассыпчатым жемчугом блестящей пены? (2) камень остается тем же камнем — но по хмурой его поверхности выступают яркие цвета. (3)  они свидетельствуют о том далеком времени, когда только что начинал твердеть расплавленный гранит и весь горел огнистыми цветами.(4)  так и на мое старое сердце недавно со всех сторон нахлынули молодые женские души — и под их ласкающим прикосновением зарделось оно уже давно поблекшими красками, бывалого огня! (5)  волны но краски еще не потускнели —  хоть и   сушит их резкий ветер.                                                                                                    май, 1879 1-е предложение сложное (с подчинительной связью: союз когда, придаточное изъяснительное), так как содержит 2 грамматических основы: 1) вы видали; 2) волны бьют (и) обливают. 2-е предложение сложное (с сочинительной связью: союз но), так как есть 2 грамматических основы: 1) камень остаётся; 2) цвета выступают. 3-е предложение сложное (с подчинительной связью: союз когда, придаточное определительное), так как есть 2 грамматических основы: 1) они свидетельствуют; 2) гранит начинал твердеть ( и) горел. 4-е предложение сложное (с сочинительной связью: союз и), так как есть 2 грамматических основы: 1) души нахлынули; 2) оно зарделось. 5-е предложение сложное (с сочинительной связью и подчинительной связью: союзы но, хоть и), так как есть 3 грамматических основы: 1)  волны отхлынули; 2) краски не потускнели; 3) ветер сушит.  

Умоего папы осталось хорошее впечатление об красивой машине .папа был моего возраста   . в те времена эти машины были дорогими и красивыми . мой папа хотел тронуть ее но она быстро уехала. у моего папы осталось хорошее воспоминание не правдали.а теперь что рассказала мне мама когда она была студенткой   с ней произошел необычный случай .вот так   это начиналось . мама шла в магазин.когда она дошла до него оказывается он был закрыт . она пошла в другой и там тоже самое но закрыт. поехало в супермаркет и он закрыт.она была в растеринносте но так и не поняла почему все магазины и супермаркеты были закрыты . ну вот и все