Образуй новые слова с суффиксов: -очк- -оч- -ек- -чик- -еньк- -ёнок- -онок- хлеб- крышка- папа- звезда- сова- оля- птенец- волк- медведь- река- тигр- ёж- щенок- утка- малыш- дитя- марина- тропа- нога- ягня-

Хлеб-хлебушек крышка -крышечка папа - папочка звезда -звездочка сова - совёнок оля - олечка птенец - птенчик волк - волчёнок медведь - медвежонок река - реченька тигр - тигрёнок ёж -ежик щенок -  щеночек утка - уточка малыш - малышок дитя - дитёнок марина - мариночка тропа - тропочка нога -ноженька ягня - ягн ёнок

Дай лучший ответ
1. на чистом небе
2. была бездетна
3. веяло свежестью, распевали в лесу, веяло из долин
4. примыкание
5. шляпа из соломы
6. издали следовал, следовал за ней
7. солнце стояло - первая грамматическая основа
солнце-подлежащее, подчеркиваем ___
стояло-сказуемое, подчеркиваем ===

поля блестели-вторая грамматическая основа
поля-подлежащее, подчеркиваем
блестели-сказуемое, ===

второстепенные члены
уже-обстоятельство, подчеркиваем _._._.
довольно высоко-обстоятельство, _._._.
на небе-тоже _._._.
чистом-определение, подчеркиваем волнистой чертой
ещё- _._._.
росой-дополнение, подчеркиваем _ _ _
схема: [ — ==, но —== ]
характеристика: повествовательное, невосклиц., сложное, ссп, двусоставные, распространённое.
8. этот текст эмоционально описывает происходящее на природе, также присутствуют историзмы-казачок. текст также является повествованием, что присуще художественному стилю.

Алиса в стране чудес

Каждый человек, рано или поздно ,может задать себе вопрос: какая книга у него любимая? Вот и я, посмотрев на тему моего будущего сочинения «Моя любимая книга», сразу не мог найти ответ. Я люблю почитать, и уже успел прочесть достаточно много произведений как русских, так и зарубежных классиков. Подумав, я остановил свой выбор на книге – сказке «Алиса в Стране Чудес», написанной английским математиком, поэтом и писателем Чарльзом Лютвиджем Доджсоном под псевдонимом Льюис Кэрролл и изданной в 1856 году.

Сейчас я уже не помню, как эта книга попала в нашу домашнюю библиотеку, но зато я понял, как мне повезло, что эта книга была у меня! Несмотря на то, что сюжет знаком из мультфильма, читать было очень интересно.

Именно очень странная, причудливая сказка осталась в моей памяти, будто я прочитал её совсем недавно. За что мне понравилась эта сказка? В этой книге рассказывается о приключениях семилетней девочки, которую зовут Алиса, живёт она в Англии. Героиня попадает в Страну Чудес и находит там себе новых друзей.

Сказочные герои, с которыми встречается Алиса, — смешные персонажи: и говорят они смешно, и ведут себя смешно, и даже сердятся смешно.

В сказке Алиса умная, славная, смелая, добрая и смешная. А главное - добрая и умная.

Её путешествие начинается очень необычно: Алиса видит спешащего куда-то Белого Кролика, держащего в лапке карманные часы, после чего девочка следует за столь необычным существом и таким образом попадает в Страну Чудес: «В ту же секунду Алиса не раздумывая ринулась за ним. А кой о чём подумать ей не мешало бы — ну хоть о том, как она выберется обратно!

В сказке много самых необычных событий, которые происходят с главной героиней. Она становится то маленькой, то большой, встречается с самыми удивительными существами. В этой стране даже в собственном росте нельзя быть уверенным. Однако, конечно же, особый интерес этой фантастической страны составляют ее жители. Итак, мы встретим:

•Белого Кролика ,суетливого, боязливого и куда-то опаздывающего,

•Гусеницу , у которой свои твердые взгляды на жизнь,

•Чеширского Кота , «не в своем уме», обожающего улыбаться и появляться перед собеседниками не в полном комплекте своего тела,

•Безумного Шляпника , увлеченного чаепитиями,

•Мартовского Зайца , который прямо говорит то, что думает, а иногда все отрицает,

•Королеву Червей, любимое хобби которой - приказать отрубить голову всему, что движется, даже если перед ней одна только голова и есть,

•еще несколько десятков персонажей довольно ярких:

Белый Кролик вечно опаздывает, участники безумного чаепития, преспокойная Гусеница, жестокая Королева - все они крайне необычны, очень запоминаются и поражают воображение.

Кроме приключений книга наполнена огромным количеством занятных вопросов, на которые так хочется найти свой ответ: есть ли разница между вопросами "Едят ли кошки мошек?" и "Едят ли мошки кошек?" И как определить в "своем" ли ты уме? И можно ли наплакать море слез? А еще оказалось, что слова умеют легко менять свой смысл - достаточно поменять их местами в предложении: "Я вижу то, что ем" , "Я ем то, что вижу" совсем не одно и тоже!

В конце сказки Алиса просыпается и обнаруживает, что лежит на берегу, а сестра смахивает с неё сухие листья. Она сообщает сестре, что ей приснился странный сон и уходит домой, а её сестра, которая тоже задремала, вновь видит Страну Чудес и её обитателей.

Это удивительная книга, которая обычными на вид фразами легко переворачивает привычный мир с ног на голову и наполняет тебя радостью открытия Страны Чудес. Эту историю надо понять умом и сердцем.

Книга "Алиса в стране чудес" для меня настоящее чудо, потому что эта она очень интересная и захватывающая. "Алису в стране чудес" можно читать много раз, она заставляет размышлять и остаётся в душе.

В главе одиннадцатой есть стихотворные строки, которое мне запомнилось особенно:

Алиса! Для тебя одной

Я сказку сочинил,

Чтоб встала ты передо мной

Из выцветших чернил,

Как ландыш, выросший весной

На просеке лесной.

Думаю, что эту книгу я буду перечитывать вновь и вновь, потому что невозможно сразу осмыслить всё то, что вложил в неё бессмертный классик английской литературе