Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении

Имена существительные используют так и в прямом смысле так и в переносном! переносный смысл чаще всего, фразеологизм! фразеологизм - это какие то предложения, например: кот наплакал, но мы понимаем, что это мало, а не действительно он наплакал!

Знаки препинания появились намного позже, чем была изобретена письменность. «зачем нужны знаки препинания? — недоумевают некоторые мои сверстники и говорят: — не нужны все эти двоеточия, тире, ». я с ними не согласна , потому что считаю: знаки препинания несут дополнительную информацию, которую нельзя выразить словами, ведь она касается высказывания в целом.возьмем, к примеру, двоеточие. во-первых, этот знак ставят, если хотят пояснить сообщение. этим объясняется употребление двоеточия в предложении 2, где вторая часть сложного предложения с разными связи указывает на причину того, о чем сообщалось в первой части.  во-вторых, этот знак увидеть такие синтаксические конструкции, как слова автора и прямую речь (пример).  в-третьих, двоеточие — письменный сигнал интонации пояснения (пример). перед знаком голос понижается, после чего следует «» пауза, после знака следующая синтаксическая единица интонируется в более быстром темпе. нет, не обойтись без знаков препинания. ведь они, по словам к. паустовского, «существуют, чтобы выделить мысль, слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание».

По улице прогуливался человек, недавно вышедший из ближайшего дома. я увидела кота, лакающего молоко из миски. на улице шел дождь, раскатами грома. на дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону. по улице шла девушка, улыбающаяся сама себе. надо мной пролетала птица, улетающая в теплые страны. из вагона вышли люди, провожающие своих знакомых и родных. в небо поднимался самолет, улетающий в другую страну. на остановке стоял мужчина, своего автобуса. на сцене находился мужчина, исполняющий грустную песню.