Около изгороди раздаётся пересвист птицы.это бежит по тропинке к околице по деревню хохлатый жаворонок. с первым снегом появляется он на деревенской улице.весь день жаворонок проводит в поиске пищи на окраине деревни.летает он мало, а бегает быстро.на морозе жаворонок неи зябнет.птичка ловко прыгает на одной ножке.другую ножку прячет под перья.ночью жаворонку тепло.он лежит в ямке.лапки и клюв жаворонок прячет в густое перо. (подчеркни имена существительного 2-го склонения.определи их падеж.)

Пересвист (2 скл., им.п.) жаворонок(2 скл., им.п) снегом(2 скл., тв.п) день(2. скл., в.п.) поиске(2 скл., п.п) на морозе(2 скл., п.п) клюв(2 скл., в.п) перо(2 скл., в.п)

Ну например: у меня есть лучшая подруга лиза. она дружелюбная, веселая, всегда готовп . мы с ней часто гуляем. мне нравиться с ней гулять, мы веселимся, смеемся, шутим, играем в игры. часто мы ходим с ней на озеро, кормим лебедей, цток голубей,любуемся природой. иногда мы ходим в библиотеку, выбираем интересные книги. частенько заглядываем в магазин, покупаем мороженое, конфеты, пирожки. на каникулах мы ездим в кино или в большой парк. летом катаемся вместе на велосипедах или играем в теннис, а зимой катаемся на лыжах. люблю свою лучшую подругу!

ПОДОВИСЬ Я ТЕБЕ НЕ ВРАЛ ПРО Сейчас я учусь в (название класа) классе,недавно в связи с обстановкой в стране у нас началось дистанционное обучение.

И вот мое мнение ,которое сложилось за два дня такого обучения:

Несмотря на ранний подъем обучение мне очень даже понравилось.

Во первых, уроки проводятся дома и за компьютером.Урок проводится в скайпе или в вк.

Во вторых ,мне нравится четкость данного обучения,то есть урок длится ровно 30 минут,за это время нам четко и без воды все объясняют и мы переходим к заданиям.Или как было на литературе,нам дали посмотреть видеоролик и прочитать рассказ,после этого мы должны были ответить на вопросы и скинуть их в назначенное время.

В третьих,как это обычно бывает в школе кто-нибудь болтает на уроке,на дистанционном обучении такого нет и это огромный плюс.

Четвертое и наверное самое приятное,что учителя понимают ,что сидеть за компьютером более 5 часов достаточно сложно и тягомотно,поэтому иногда дают задания на переменах(они длятся 15 минут),а уже на уроке мы их разбираем,тем самым урок проходит быстрее.

Хочу выразить благодарность всем учителям ,которые умеют работать с компьютером и принимают участие в дистанционном обучении

Объяснение: