Репортаж на тему "большая перемена в нашей шлоле

Наступает большая перемена  - это  когда школьники  могут подышать свежим воздухом,поиграть,повеселиться,поболтать,а самое главное подружить.вон там школьники играют в футбол,бегают друг за другом.сейчас прозвонил звонок и школьники опять бегут на урок учиться.и отсюда можно сделать вывод,что   без большой  перемены в школе,ученики будут мало общаться,а значит дружить никто не сможет. p.s. модераторам  +это мои слова и предложения,которые я сам составлял,а то что пишет,что копия или плагиат - вранье  модераторы!

1. сложные предложения: ночь побледнела, и месяц садится за реку красным серпом. схема: [—=], (и) [—=.] сонный туман на лугах серебрится, черный камыш отсырел и дымится, ветер шуршит камышом. схема: [—=], [—= (и) =], [—=.] 2. словосочетания: в сумрак (какой? ) трепетный; сада (какого? ) озябшего; льётся (откуда? ) со степи; льётся (чем? ) волнами; льётся (когда? ) в сумрак; сумрак (чего? ) сада. 3. глагольное словосочетание: льётся со степи. льётся - что делает? сказуемое, подчёркивается 2 чертами; со- предлог; степи- откуда? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой. (повест., односост., распрост., невосклиц., простое). схема: [=.] именное словосочетание: нет именного словосочетания.

Деепричастный оборот: 1)цепляясь саблями за поводья,гремя шпорами и торапясь,слезали гусары.2)сами не зная,что дети будут делать,родители доверили им пригласить друзей. 3)ученик отвечает урок,стоя у доски. 4)хомячок.увидев своего хозяина,встал на корточки. 5)возвращаясь домой,я зашёл в магазин. причастный оборот: 1) книга, лежавшая на столе, была обёрнута в красную обложку.  2) речка, бежавшая по дну оврага, была мелководной.  3) полотенце, небрежно брошенное на стул, было влажным.  4) утюг, не выключенный из розетки, может к .  5) школа, отремонтированная к новому учебному году. еще пахла краской.