Ккаждому слову однокоренное слово с непроизносимым согласным звуком в корне. выделите в словах корень , подчеркните букву, обозначающую непроизносимый согласный звук в проверяемом слове, и эту же букву в проверочном слове. радость-, свистеть_,

Радость - радостный корень радост, непроизносимый согласный т в обоих словах. свистеть - свистнуть корень свист, непроизносимый согласный т жалость - жалостный корень жалост, непроизносимый согласный т

язык- это своеобразная совокупность звуков и символов, каждый из которых имеет определенное значение. язык- это важный инструмент человеческого взаимодействия и общения. языку мы можем выражать свои мысли в материальной речевой форме. язык не только средство для общения, это еще и память каждого народа. в каждом языке находит свое отображение духовная культура, многовековая каждой нации.

язык представляет собой социальное явление, ведь вне социальных отношений им овладеть невозможно. человек не обладает даром речи с момента рождения.  ведь маленький ребенок начинает разговаривать только тогда, когда ему удается научиться повторять фонетические звуки, которые окружающие его люди, и умению мыслить, он предает им правильное значение.

Zперед нами изображена картина ф. решетникова "мальчишки" z на заднем плане изображен ночной город и небо. уже вечереет, поэтому советский художник изобразил небеса в синеватых оттенках. z на переднем плане написано трое мальчишек. один из них указывает рукой в небо, рассказывает что-то интересное своим товарищам. другой - удивленно слушает друга. а третий мальчишка - романтик, замечтался в своих мыслях. ярко выделяется рубашка рассказчика. в отличии от других тонов, она сверкает на полотне. z мне понравилась эта картина. создается чувство, что сам находишься на крыше небоскреба. z это красная строка))