Иногда при любом опеределении падежа одушевленных существительных мужского рода возникает сомнение в том , какой двойной вопрос нужно задать . например, люблю брата : ( ) или ( ) ? какой здесь падеж: или ? в этом случае нужно воспользоваться словом - одушевленных существительным женского рода типа мама или лиса . если у существительного - окончание - у , значит , это в. п , а если - и(- в) - р. п. воспользовавшись словом , определи падеж зависимых существительных в слово сочетаниях. 1 поймали ужа . 2 встретил друга 3 подарок брата 4 вызов врача 5 нарисуй слона

Глупый грачонок.

(1) Капризный грачонок сидел со своей мамой на верхушке берёзы. (2) Оттуда он увидел в рядочке густой зелени красный шарик. (3) Грачонок слетел на землю, затряс крыльями, разинул пасть и крикнул: "Ка! Дай!"

Грачиха-мама оторвала от стебелька шарик и сунула сыну в горло.

"Гум!" - крикнул грачонок и проглотил шарик.

Грачиха-мама наклонилась над кустиком и услышала топот и крик. По дорожке бежал сторож и размахивал руками.

"Улетай!" - крикнула мать грачонку. "Что это за птица с крыльями без перьев?" - спросил грачонок.

"Человек", - ответила мать.

И они полетели над садами, над огородами и домами. И долетели до опушки леса.

Капризный грачонок сел на пенёк, затряс крыльями, разинул пасть и крикнул: "Ка! Дай мне большую красную ягоду!"

грачонок (сущ) сидел (гл)

он (мест) увидел (гл)

пасть

Объяснение:

1. В одном болоте(обст) на кочке(обст) под ивой(обст) вывелись дикие кряковые утята(подл). 2. Вскоре после этого мать(подл) повела их к озеру(обст) по коровьей тропе(обст). 3. Я заметил их издали, спрятался за дерево(обст), и утята(подл) подошли к самым моим ногам(обст). 4.Трёх из них я взял себе на воспитание(обст), остальные шестнадцать пошли себе дальше по коровьей тропе(обст).

2) *мать - имя сущ-ое, н.ф. - мать (кто?), ж.р, 3 скл, одуш, нариц, ед.ч, И.п, подлежащее.

*(к) озеру - имя сущ-ое, к чему? н.ф. - озеро (что?), ср.р, 2 скл, неодуш, нариц, ед.ч, Д.п, (куда?) обстоятельство.

*(по) тропе - имя сущ-ое, по чему? н.ф. - тропа (что?), ж.р, 1 скл, неодуш, нариц, ед.ч, Д.п, (как?) обстоятельство.

3) *(за) дерево - имя сущ-ое, за что? н.ф. - дерево (что?), ср.р, 2 скл, неодуш, нариц, ед.ч, В.п, (куда?) обстоятельство.

*утята - имя сущ-ое, н.ф. - утёнок (кто?), м.р, 2 скл, одуш, нариц, мн.ч, И.п, подлежащее.

*(к) ногам - имя сущ-ое, к чему? н.ф. - нога (что?), ж.р, 1 скл, неодуш, нариц, мн.ч, Д.п, (куда?) обстоятельство.

Объяснение:

Синтаксическая роль имён сущ-ых указана в скобках: (подл) - подлежащее, (обст) - обстоятельство.