Запишите слова в алфовитном порядке: календарь, месяц, абзац, библиотека, океан, автор, актёр, герой, барабан, багаж, акварель, аквариум, лапша, шоколад, смородина, малина, вагон, пассажир, апельсин, абрикос, ананас.

Абзац, абрикос, автор, акварель, аквариум, актёр, ананас,  багаж, барабан, библиотека, вагон, герой, календарь, лапша, малина, месяц, океан, пассажир, смородина, шоколад. 

1) обозначающие некоторые цвета, масть:   шоколадный, каурый;

2)  обозначающие абсолютные признаки, которые нельзя оценивать по шкале больше/ меньше:   холостой, слепой;

3)  прилагательные с суффиксами - -ск-, -к- и некоторыми другими:   боевой, дружеский;

4)  прилагательные с приставками раз-, пре- и суффиксами -ущ- (- выражающие высшую степень качества:   предобрый, развеселый, злющий;

5)  отглагольные прилагательные с суффиксом –л-:   отсталый, прошлый,  умелый;

6)  прилагательные  большой, меньший, старший, младший;

7)  прилагательные, употребляемые только в составе устойчивых словосочетаний:   закадычный друг, заклятый враг.

 

Уроки я обычно делаю ближе к вечеру. некоторые , которых я знаю, делают уроки сразу после школы: придут, , с полчаса отдохнут и садятся за уроки. мо­жет, так и нужно делать. может быть, так да­же и правильно — побыстрее отвязался и поч­ти весь день свободен. но у меня недостаёт силы воли на такой распорядок дня. для меня так учиться — слишком тяжело. я поступаю иначе. сначала, как только приду из школы, я . затем я сажусь к компьютеру и за­нимаюсь чем-то в зависимости от настроения: играю в компьютерные игры, захожу в интер­нет или осваиваю какую-нибудь новую программу. и только перед приходом родителей я са­жусь за уроки. начинаю я чаще всего с . выполняю письменные , а за­тем готовлю устные. после трудных предметов я немного от­дыхаю — смотрю какую-нибудь телепередачу или слушаю новый компакт-диск. затем я са­жусь за устные уроки: готовлюсь к , и другим предметам. когда стихи наизусть, я стараюсь учить их не за один вечер, а несколько дней подряд. я давно уже понял(а), что за один вечер не всегда удаётся выучить стихотворение хоро­шо, а тройки получать большого желания нет.