Словообразовательный разбор слова домработница

Дом корень работ корень ниц суфф.   а окончание     способ образования -суффиксальный

                          дорогие одноклассники!     задумывались ли вы над вопросами: для чего нужно знать и беречь родной язык? какую пользу приносит  изучение языка?     мы приглашаем вас убедиться в этом.понимать построение языка - это значит понимать и осознавать его смысл,  видеть связь слов в предложении. почему так важно уметь быстро и точно определить часть речи? потому что это связано с орфографическими и пунктуационными умениями.      "грамматика - это порог всякого знания",  - говорил а.м. пешковский.почему орфографию и пунктуацию следует изучать взаимосвязанно?     во-первых, потому, что часто в правилах содержится указание на части речи. во-вторых, учёными установлено, что в процессе написания сочинения и изложения нужно помнить и о содержании, и о знаках препинания.в-третьих, читая книгу, мы лучше воспринимаем текст, если в нём расставлены знаки препинания.      каждый думающий ученик должен стремиться сделать свою речь, устную и письменную, грамотной, выразительной, благозвучной, без ошибок. необходимо помнить, что человека всегда воспринимают не только по внешности, но и по  тому, как он говорит. правильная, развитая речь - это условие успешного обучения любому предмету.      грамотная, красивая речь нужна в любой работе. правильное употребление  слов указывает на речевую культуру говорящего.  чистота речи - это отсутствие в  ней диалектизмов, слов-паразитов, бранной лексики. сквернословие вредно для человека. оно нарушает психику человека, его здоровье, отдаляет от окружающих, искажает речь говорящего.      давайте всегда помнить о "волшебных" словах: , добрый день, , извините. побольше читайте, обогащая свою речь новыми словами! берегите свой язык!

          игрушка - это один из старейших видов народного искусства. их находят археологи в раскопках древних поселений, когда-то они служили оберегами, отпугивали злые силы (например, свистульки). 

      самая древняя - дымковская игрушка. её родина – село дымково, что стоит на берегу вятки, недалеко от города кирова. дымковские мастера делают всевозможные фигурки:   и разряженные барыни, и няни с детьми, и птички-свистульки, и фантастические кони, и расписные карусели, и надутые индюки с огромными, как у жар-птицы, хвостами. их  лепят из глины, потом обжигают, после покрывают мелом, разведённым в молоке. высохшую заготовку покрывают яркой краской, узорами из кружочков, овалов.

      один из традиционных сувениров для гостей нашей страны -матрёшка. она  примерно на двести лет моложе дымковских игрушек. родина нашей матрёшки – сергиев посад. а прообразом её послужила  фигурка  добродушного лысого мудреца, из японии в игрушечную мастерскую мамонтова. внутри находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую.первая матрёшка состояла из восьми фигурок и изображала девочку в сарафане и платке, с чёрным петухом в руках. за девочкой шёл мальчик, потом опять девочка. завершал этот ряд спелёнатый младенец.уже в 1900 году новые игрушки появились на выставке в париже. а в начале xx века матрёшки начали делать по всей стране. делают  фигурки  из берёзы и липы, а потом расписывают. самая большая матрёшка насчитывает сорок восемь фигурок!