Почеркни в словах все орфаграммы не забуть поставить пропещенные запятые. у пети каникулы.в школу он сейчас не ходит а учит меня читать.

безударное окончание сущ. -  у пети

безударные окончания глаголов - не ходит, учит

словарное слово - каникулы, сейчас;  

проверяемая безударная гласная в корне - читать.

сочетание ча-ща - сейчас

раздельное написание предлогов у и в

раздельное написание частицы не с глаголами

Один из символов киева, старейшее сохранившееся оборонное сооружение руси, главные ворота древнего киева – таковы золотые ворота, одна из главных достопримечательностей украинской столицы. ворота сооружены с напольной, открытой стороны «города ярослава мудрого»: здесь естественный рельеф не защищал столицу. потому с этой стороны были насыпаны высокие валы, поверх которых сооружены деревянные стены. въезд в город также был сделан именно со стороны самых высоких укреплений – дабы гости города могли убедиться в его величии и неприступности. и действительно, со стороны золотых ворот киев ни разу не был взят. название «золотые» было получено воротами по аналогии с главным въездом в константинополь, куда, в свою очередь, название пришло из иерусалима – так назвался парадный въезд в иудейскую столицу. традиция называть главные ворота золотыми подчеркивала христианскую преемственность и амбиции столицы. ворота венчала благовещенская церковь, купол которой также был , что придавало названию дополнительное доказательство. на протяжении веков через золотые ворота в город въезжали купцы и послы, отсюда торжественно отправлялись в поход княжеские дружины и уезжали в далекие страны великокняжеские дочери – будущие королевы европейских стран. в 1654 г. через них в город торжественно въехал богдан хмельницкий.  монголо-татары ворвались в город с другой стороны, но они частично разрушили ворота, дабы дополнительно унизить киев. с течением времени сооружение разрушалось, и уже к хvііі столетию представляло собой руины. было принято решение засыпать их землей. в 1832 г., при сносе валов, ворота были откопаны, и началось их археологическое исследование. ворота с тех пор несколько раз укреплялись, но разрушение старых стен шло неумолимо – и через полтора века было решено воссоздать первоначальный вид ворот, накрыв их специальным павильоном, имитирующим древнее сооружение. при строительстве максимально воспроизводили технологии тысячелетней давности. сейчас в трехъярусном павильоне ворот расположен музей, посвященный сооружению и фортификации древнего киева. центральной частью экспозиции являются фрагменты подлинных стен ворот. есть возможность подняться на смотровые площадки, а также к церкви благовещения, понять архитектурный замысел древних зодчих и как были устроены укрепления древнего киева.кроме того, в проеме ворот, пользуясь отличной акустикой, с недавнего времени проводятся концерты и драматические представления. в залах музея часто бывают выставки, связанные с тематикой.

Музыка сегодня - один из самых распространенных видов искусства, однако большинство предпочитает слушать музыку массовую (рок, эстрада, рэп и т. мне же нравится музыка классическая (или какой вы отдаете предпочтение), потому что она позволяет мне меня - музыка - замечательное исксусство, которое, как ни одно другое, может передать все нюансы человеческих переживаний, эмоций, настроения. если тебе грустно - она может грустить вместе с тобой, если весело - радоваться. слушая музыку в разном настроении, замечаешь, что и воспринимается она по-разному. даже прослушивая знакомую мелодию (песню) в сотый раз, всегда находишь в ней новые нюансы.  - я хотел (а) бы научиться играть на - это позволило бы мне еще полнее оценить своеобразие музыки и писать музыку самому (самой). все мы любим слушать музыку. вкусы и предпочтения, правда, у всех разные: от шансона до баха, моцарта, бетховена. а вы когда-нибудь задавали себе вопрос, почему че­ловек любит слушать музыку и какую именно музыку. диапазон ответов широк, начиная от примитивного «нравится - не нравится» до «будит душу», «заставляет задуматься». на са­мом деле все гораздо глубже. с одной стороны, не будем исключать так называемый «человеческий фактор». ведь мы все разные, и интерес к музыкальным направлениям также сугубо индивидуален. однако, наука позволяет нам взглянуть на этот вопрос совсем в другом ракурсе. человече­ский мозг не любит высокочастотные звуки. этим можно объяснить такую популяр­ность эстрадной музыки. звуки ее низкочастотны (порядка 40-66 герц). отсюда и пристра­стия людей к «клубной» музыке. низкие частоты, которые используются здесь, не напряга­ют, а даже в какой-то степени зомбируют людей. давно известно, что классическая музыка положительно влияет на организм человека, обладает оздоровительным эффектом. во франции пришли к выводу, что если играть коро­вам музыку моцарта, они больше молока. в сша во время уроков языка для пересе­ленцев проигрывали музыку моцарта, баха, вивальди. усвоение языка заметно ускорилось. в японии в одной из пекарен хлеб выпекают под звуки шестой симфонии бетховена. музы­ка звучит непрерывно - хлеб обладает исключительным вкусом. появились даже термины «эффект бетховена», «эффект моцарта», потому что было замечено: классическая музыка оказывает положительное влияние на работоспособность мозга, приводит к тому, что мозг начинает генерировать так называемые тета-волны, что приводит к улучшению памяти, по­вышению внимания, которое гораздо дольше удерживается на предмете изучения. кто из нас не хотел бы иметь хорошую память, быть более внимательным? ! кто не хотел бы научиться преодолевать банальную лень? ! так вот, безусловно, один из рецептов - это музыка. слушайте классику! постоянно. не надо специально усаживаться в кресло и во­ображать лубочные пейзажи, как иногда советуют, а просто сделайте классику, джаз звуко­вым фоном вашего бытия. результат придет! через месяц, два, три, но обязательно придет!