Спишите текст. определите границы предложений с знаков препинания.подчеркните волнистой линией эпитеты. кто знает речку ипуть чудесная речка а что за берега плакучие ивы развесили над рекой свои ветви на крутом берегу ипути стоит село в его окрестностях змейками вьются шесть речек хорошие речки но лучше ипуть.

Кто знает речку ипуть? чудесная речка! а что за плакучие ивы развесили над рекой свои ветви. на крутом берегу ипути стоит село, в его окресностях змейками вьются шесть речек. хорошие речки, но лучше всех - ипуть.

Если яблоко не было бы райским фруктом, эту должность легко бы заняла поздняя вишня. кроваво-красная, налитая кисло-сладким соком, с глянцевым отливом - такой вкусный и одновременно простой фрукт, доступен каждому желающему. бедный и богатый, щедрый и жадный, больной и здоровый - каждый может смаковать лакомую вишню. чем она прекрасна? своей простотой и одновременно изящностью. ранняя вишня. упомрачительно кислая, нежно-алого цвета, с твёрдой и маленькой косточкой. эта вишня не такая доступная, нежная "девственница" будто хочет прогнать от себя весь мир, хочет, чтобы не потревожили её покой. кажется совсем обычной, но она не так проста. маленькая лакомка хранит в себе множество секретов, а вкусовая палитра просто взрывается от ощущений, пусть и неприятно жжёт язык. это так же, как и есть розу с шипами, неприятно, но в тоже время и .

1. сейчас брызнет майский дождь и начнется настоящая гроза. (чехов) 2. словом, время уже истекло и пора было уже уходить. (паустовский)3. лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (дубов).4.  вскоре мы оказались перед ущельем: внизу шумела вода и слышалось падение камней (паустовский) 5. слышишь? хриплый стон и скрежет ярый! (пушкин)6. с деревьев капало и вокруг пахло листвой. (паустовский) 7. где будет собрание и кто его председатель? (булгаков)8. как он смешон и как глупы его выходки! (розенталь)