Как разобрать слово метелями как часть речи

Метелями - существительное - (чем? ) i. н.ф - метель ii. нариц., неодуш., 3скл., т.п., мн.число iii. (чем? ) метелями - дополнение

Какой же мой любимый урок? может ? может биология? а может музыка? нет.мой любимый урок- язык. я люблю этот урок потому,что я его отлично понимаю,мне нравится излагать свои мысли на бумаге,и я это умею и делаю весьма искусно.я владею искусством слова.отлично пишу изложения,сочинения,диктанты.да и вообще потому,что я-гуманитарий. язык в умелых устах гибок,ловок,красив.главное-уметь владеть языком.я люблю язык-это мой родной язык.и мне кажется,каждый должен уметь правильно использовать свой родной язык,каждый должен любить его и не осквернять грамматикой.

1. нужно убрать лишнее слово - по родине, это речевое излишество - плеоназм, т.к. ностальгия - это уже тоска по родине)

2. здесь 2 ошибки: нарушение видовременной соотнесенности глаголов (становишься - наобещаешь) и неверное употребление фразеологизма: наобещать с три короба):

у нас принято: станешь депутатом - и наобещаешь с три короба.

3. здесь 2 ошибки: использование разных частей речи в роли однородных членов (не тусовки, а вести) и употребление жаргонизма (тусовки):

в национальном характере женщины -  не вечеринки, а стиль жизни.

4. здесь 2 предложения. нужно их разграничить, поставив точку после слова "рецепту", а также "питкость" - это сленговый термин для специалистов, он здесь неуместен.можно заменить : "поповка"отличалась бархатистостью, приятным вкусом и тем, что хорошо пьется.

5. вчера ты был менее веселый (сложная сравнительная степень  образ. от полной формы положительной  степени прилагательного).

6. сзади него ехала машина, груженная ее вещами (ошиб., связанные с ненормативным образованием форм местоимений)