2вариант 1.укажи предложение с обособленным определением (знаки препинания не расставлены) 1) сейсмограф записывал происходившие при землетрясении колебания. 2) не погашенный в лесу костер может вызвать . 3) небо полное грозою всё в зарницах трепетало. 4) приглашенные вчера специалисты пришли вовремя. 2. укажи предложение, в котором определение не обособляется ( знаки препинания не расставлены) 1) состоящая из множества хребтов горная цепь тянется на много километров. 2) мама совсем измученная дорогой не могла идти дальше. 3) она в тяжелой меховой шубке не хотела долго идти пешком. 3.укажи предложение, в котором определение не обособляется ( знаки препинания не расставлены) 1) лес трепещущий зелеными сочными листьями манил к себе. 2) художник восторгается композицией красок переливающихся на солнце. 3) называют материалы содержащие какой-либо металл. 4) в горах образуются останавливающие обвал трещины. 4. укажи предложение с обособленным приложением (знаки препинания не расставлены) 1) единственным попутчиком был михаил высокий и хорошо сложенный юноша. 2) врач иванова назначила больному лечение. 3) все знают семенова как хорошего слесаря. 4) он был известен как человек большой отваги. 5.укажи предложение, в котором определение не обособляется ( знаки препинания не расставлены) 1) вдоль дороги тянулись не засеянные колхозниками поля. 2) поднялась за рекой туча большая и темная. 3) сосны низкие и корявые приспособились выдерживать порывы ветра. 4) ветер холодный и резкий дует с огромной силой. 6. укажи предложение с обособленным приложением (знаки препинания не расставлены) 1) наступил новый день ясный и морозный. 2) попугайчик сидевший в клетке вдруг заговорил. 3) мы поэты всегда чувствительны. 4) он чувствующий неловкость ситуации смущенно отвернулся.