Поставьте знаки препинания.сыпь ты черемуха снегом. серебристая дорога ты зовешь меня куда ? я вижу вас родные степи. расцвел наш край родной. я люблю тебя россия! как милый петушок поешь ты громко важно! не шуми ты рожь спелым колосом. куда ты светлый ручеек стремишься? ты не пой косарь про широкую степь.

Сыпь  ты,черемуха, снегом.серебристая дорога,ты зовешь меня куда? я вижу вас,родные степи.я люблю тебя,россия! как милый, петушок,поешь ты громко, важно! не шуми,ты рожь,спелым колосом.куда ты,светлый ручеек,стремишься? ты не пой,косарь,про широкую степь.

Сложносочинённое предложение

Сложносочинёнными называются сложные предложения, в которых простые предложения относительно равноправны по смыслу и связываются сочинительными союзами и интонацией.

Например: ПЕРЕПАДАЛИ частые ДОЖДИ, и на берёзовых листьях ПОЯВИЛАСЬ первая ЖЕЛТИЗНА.

Группы сочинительных союзов

1). Соединительные: и, да (=и) , ни-ни, тоже, также

2). Разделительные: или. Либо, то-то, не то- не то, то ли – то ли

3). Противительные: а, но, да (=но) , зато, однако, же

4). Двойные (сопоставительные) : как, так и; не только.., но и; не столько.., сколько; не так…, как; хотя и.. , но; не то что (бы)..., но (а) ; если не..., то

Союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЖЕ находятся в середине следующей части сложносочинённого предложения:

Старшие отправились на рыбалку, мы с моим братом ТОЖЕ собрались туда. Все побежали к реке, мы ЖЕ остались у костра.

В значении противительного союза может употребляться и слово ТОЛЬКО, придающее речи разговорную окраску:

Я постараюсь выполнить вашу ТОЛЬКО вы меня не торопите

Сложноподчинённое предложение

Сложноподчинёнными называются сложные предложения, в которых одно из предложений грамматически подчинено другому и связано с ним интонацией и подчинительным союзом или союзным словом, например: В маленьких комнатках, где ЖИЛА МАТЬ, БЫЛО очень ТЕСНО.

Подчинительные союзы

1). Изъяснительные: что, как, ли (частица в роли союза)

2). Временные: когда, пока, едва. С тех пор как, лишь только

3). Причинные: потому что, так как, ибо, ввиду того что

4). Условные: если, коли, кабы, раз

5). Уступительные: хотя, несмотря на то что, вопреки тому что

6). Следствия: так что

7). Целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы

8). Сравнительные: как, как будто, словно, точно, подобно тому как

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

Придаточное изъяснительное предложение может присоединяться к главному при частицы ЛИ: Пётр не знал (что?) , сможет ЛИ он переплыть реку.

В русском языке есть интересное слово «поэтому» .

Постоянно возникает вопрос: к каким союзам – сочинительным или подчинительным – его относить?

Большое количество лингвистов относят слово «поэтому» к сочинительным союзам (они соотносят его с союзом И) : Ворота нуждались в дополнительной защите, поэтому перед ними соорудили подъёмные мосты//Ворота нуждались в дополнительной защите, И перед ними соорудили подъёмные мосты. Следовательно, это сложносочинённое предложение.

Другая часть лингвистов относит слово «поэтому» только к наречию, Если рассматривать с этой точки зрения, то перед нами бессоюзное сложное предложение.

Объяснение:

Капризный грачонок сидел со своей мамой на верхушке березы. Оттуда он увидел в рядочке густой зелени красный блестящий шарик. Грачонок слетел на землю, затряс крыльями, разинул пасть и крик­нул: «Ка! Мама, дай!»

Грачиха-мама оторвала красный шарик от стебелька и сунула сы­ну в горло.

«Гум!» — крикнул капризный грачонок, проглатывая шарик. И тотчас снова разинул пасть.

Он просил еще: «Ка! Мама, дай мне ягоду еще больше, еще боль­ше!»

Грачиха-мама наклонилась над кустиком и собралась выта­щить из-под него огромную ягоду. Вдруг она услышала топот и крик. По дорожке бежал сторож, размахивая руками.

«Улетай!» — крикнула мать грачонку.

«Что это за птица с крыльями без перьев? — спросил грачонок, усевшись рядом с мамой на тополе. — Что это за птица на нас так раскаркалась?»

«Человек, — ответила мать. — Улетим подальше».

И они полетели над садами, над огородами и домами. И долетели до опушки леса.

Капризный грачонок сел на пенек, затряс крыльями, разинул пасть и крикнул:

«Ка! Мама, дай! Дай мне большую красную ягоду!»

(Я. Павлова) (155 лов)