Тема фразиологические обороты напишите чтото вроде этого : мухи не обидет-спокойный, мирный человек.

Вмире множество хороших и плохих людей.можно найти  спокойного,мирного человека который даже мухи не обидеть.а также можно найти человека который вспыльчив,неуравновешен и может вас ударить. обидет всех -вспыльчивый,неуравновешенный человек.  

В эту минуту послышался лёгкий шум и из-за шкапа явилась Палаша бледная и трепещущая. (А. Пушкин.) 2) Холодно и за весь май черёмуха не успела отцвести. 3) В ворота входили новые толпы и въезжали запоздалые телеги. (А. Чехов.) 4) Может быть, снова грянут морозы и затрещат от них окоченевшие стволы. 5) Это кто такие и что им надобно? (Пушкин).6) Подпустить врага и дать огонь по команде! (Фурманов). 7) Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату (Л. Толстой). 8) Когда Аню провожали домой, то уже светало, и кухарки шли на рынок (Чехов). 19) Гроза и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.

Объяснение:

    , незнакомый солдат!

      я тебя не знаю, но восхищаюсь тобой, ведь ты бережешь покой мирных людей. ты являешься для меня символом нерушимости наших границ и продолжателем высоких традиций армии моей россии.     думаю, что ты сильный и смелый. армия не выбирает себе готового солдата, она его воспитывает крепким, высоконравственным, знающим воинское дело, формируют личность настоящего мужчины. как широки границы моей родины! доказывает, что они должны быть на замке. военная служба сопряжена с риском для жизни и тебе особенно нужно, чтобы рядом были верные друзья. о таких друзьях слагают песни, снимают фильмы. о таких армейских друзьях рассказывал мне мой дедушка.       ах, забыла сообщить тебе, что меня зовут юля и я из города ставрополя. учусь я в восьмом классе, частной школы при институте имени владимира дементьевича чурсина. этот ученый 15 лет назад основал наш институт. учащиеся школы и студенты института с гордостью носят звание чурсиновцы. чурсина уже нет в живых, но к его имени мы относимся с уважением и почтением, это талантливая личность. мой город ставрополь красивый и . он многонационален, но конфликтов у нас нет. люди находят общий язык и в этом, я думаю, большая заслуга нашего мэра дмитрия кузьмина и его команды. прекрасные скверы, парки, море ярких цветов и тенистые аллеи украшают наш город. школа расположена во дворе, похожая на экзотический дендрарий. мы гордимся красотой и ухоженностью нашего двора. в школе у меня много друзей, с которыми я провожу время не только за партой. как это здорово, когда в школу хочется ходить с удовольствием, потому что там тебя понимают и ждут. выходные дни я провожу со своей семьей. собираемся мы все в доме моего дедушки николая. это замечательный человек! в его характере собраны все качества сильного, смелого и справедливого мужчины. в свои 60 лет, он прекрасный семьянин, спортсмен и тренер. он и сейчас выступает на соревнованиях по мотокроссу, где представляет сборную россии. за свою спортивную карьеру он воспитал большое количество спортсменов. он для меня кумир. если в будущем у меня будет сын, то хочу, чтобы он был похож на моего деда. думаю, что и ты мечтаешь, что бы твои дети когда-то гордились тобой и говорили, что их отец нес воинскую службу с оружием в руках. ты даже не представляешь, с какой гордостью говорят наши мальчики в классе о своих отцах, которые служили в армии. мой незнакомый, но дорогой солдат, если после службы тебе доведется попутешествовать, то жду тебя в нашем городе. поздравляю тебя с наступающим праздником днем защитника отечества и хочу посвятить тебе следующие строчки: и теперь ты – солдат от военной науки крепнут разум и руки, для тебя нет преград, ты вернешься бойцом, возмужавшим и смелым, и мужчиной умелым, не безусым юнцом. с уважением, юлия!