Составь и запиши четыре предложения так, чтобы одно и то же имя прилагательное стояло в : м.р., и.п ; ср.р. и.п.; м.р. в.п.; ср.р. , в.п.

каждый  волшебник знает: изменить мир в лучшую сторону – пара пустяков. я в этом совершенно уверен, ведь я  был гордостью нашей школы волшебников, и на меня возлагались большие надежды. пора начать их оправдывать, решил я и принялся обдумывать план моих действий по улучшению мира.

сначала сделаем то, что попроще: займемся природными катаклизмами, ведь землетрясения, наводнения, извержения вулканов, песчаные бури, ураганы   и торнадо затрудняют жизнь человека на земле, разрушают целые города и причиняют смерть людям.

с этой я справился в три дня и остался собой доволен – мои преподаватели не даром тратили на меня время. теперь такие катастрофы человечеству не грозили

далее я решил, что мир будет гораздо лучше, если в нем не останется мусора. еще четыре дня у меня ушло на очистку океанов, морей, рек, озер, а также лесов, городских улиц, парков и площадей всей планеты от многолетних мусорных напластований. в конце концов я собрал всю эту дрянь, вывел за пределы земной атмосферы и там сжег.

теперь пришло время заняться главным – искоренить на земле все войны. я уничтожил всё имеющееся у людей оружие, и им стало нечем воевать. войны прекратились, успех был полным, я уже готовился праздновать свой триумф.

но тут мне в голову пришла такая мысль: как я мог забыть о самих людях. ведь пока каждый из них не станет лучше, мир не изменится: они придумают новое оружие, еще мощнее прежнего, они снова начнут убивать друг друга,   они опять замусорят озера, реки, моря, леса и океаны.   за это планета рассердится на них и снова начнутся землетрясения, извержения, наводнения, ураганы…

нет-нет, у меня еще много работы, надо сделать людей умными, добрыми, милосердными, справедливыми, чуткими. надо изменить их отношения между собой, научить любить друг-друга. они должны полюбить себя и свою землю, сделать жизнь ярче, интереснее, содержательнее.

у меня еще масса дел, подумал я, но действительно ли хорошее образование я получил в школе волшебников?

едет мужчина в автобусе. одет в строгий костюм, видимо работник офиса. в автобусе много свободных мест, но он не садится. автобус остановился, открылись двери, в автобус пытается залесть женщина с коляской. этот мужчина ей. он добрый и отзывчивый. кондуктор идёт собирать деньги за проезд и, проходя мимо этого мужчины, наступил ему на ногу. раздражённый человек сказал что-нибудь не лестное в адрес неуклюжего кондуктора, но наш персонаж выслушал извинения и сказал "ничего страшного№, значит он в бодром расположении духа.