Составь схему "малые группы в нашем классе"

Малые группы в классе могут быть: 1) тезки; те у которых одинаковое имя  2) любители кошек и собак 3)отличники 4) хорошисты 5) двоечники 6) любители футбола 7) любители шахмат 8) любители театра 9) любители танцевать  10) любители рисовать остальное можешь, придумать сам(а) 

Мы с семьёй всегда ждём новый год с нетерпением. один из символов этого замечательного праздника это ёлка. каждый год мы украшаем ёлку всегда по-разному. старыми игрушками и новыми. то украшаем мишурой, , и т.д. или просто фантазируем. например, нарезаем яблоки на куски и прикрепляем на нить и вешаем, но большинство людей на ёлку вешают мандарины. хотя если бы выбор был между яблоками и мандаринами, то конечно бы я бы выбрала мандарины. и вот украшаем символ нового года.скоро засияют на ней разноцветные огоньки, зазвучит музыка и начнется веселый праздник. с нетерпением будут ждать главных гостей - деда мороза и снегурочку. и они придут, как всегда, вовремя.

Сегодня мы всем классом ходили в цирк. я не первый раз в цирке, но сегодня мне особенно понравилось. идти с одноклассниками куда интереснее, чем с родителями. мы развеселились еще по дороге. в цирк пришли довольные и счастливые. представление было интересное. меня поразило выступление девушки которая без страховки выполняла различные трюки под куполом цирка. это выглядело шикарно.  в первом отделении выступали акробаты, клоуны, жонглеры. а во втором отделении — дрессированные хищники. сидели, затаив дыхание. удивительно, как это человеку удается подчинить себе диких животных?   .особенно понравился тигр, который прыгал с тумбы на тумбу сквозь обруч, закрытый бумагой, а потом даже сквозь горящий обруч. и удивительно то,как люди перебарываю свой страх,выступают в воздухе. это тяжело как мне кажетсядомой мы возвращались еще более веселые, обсуждая понравившиеся номера.