Какое проверочное слово к слову ласка - акцентируется то, что с - глухая согласная, нужно проверочное слово чтобы после с была

наступила зима. и говорит она всем своим друзьям: "ну где же вставайте.я пришла. мороз, снежинки,вы где? буря,надеюсь в этом году ты будешь не частым гостем? а почему деревья ещё не в снегу? а почему речка не замёрзла? спят видимо ещё все! ".и тут сказали снежинки: - нет, не спим. мы сейчас примемся за работу. все деревья будут стоять в серебре. деревья хотите? - они отвечают: - конечно. ведь все листья опали, а красивыми быть хочется.налетели снежинки.. и прошло не больше 20 минут, а уже практически все деревья были в снеге.и говорит зима: " молодцы,снежиночки.а мороз? почему речка ещё не во льду? как будут кататься? ". и тут вдруг стало слышно: - да тут я,тут. проспал слегка.ты уж извини,зимушка.- да нечего. прощаем тебя, морозушко.- ты так добра.а теперь за работу. ну что ,речка, готова радость приносить? на коньках они кататься будут.- да готова.- ответила речка.и на следующее утро,она была уже вся во льду.а через несколько дней уже и на коньках катались.вот уже середина и вдруг пришла буря: ну что? ждали меня? ".её конечно никто не ждал, но она все дорожки замела, сугробы намела.зима потом долго возмущалась,но люди всё незаметно прошла зима, и вдруг пришла весна.ну а это уже другая

на фоне осеннего пейзажа выделяется тополь, как центр описываемой автором картины. тополь тексту оригинальности, является связующим звеном междуземными и небом. сам же пейзаж также неоднозначен. каждому "персонажу" свойственно собственное описание, своя неповторимая индивидуальность. тень и свет - два противопоставления, два мира, добро и зло. все в этом описании противоречит и в то же время гармонирует. впечатление от текста достигается посредством соединения слов совершенно противоположных по значению.