Прошу! ! выполнить синтаксический разбор предложений : кукла шла без посторонней она была спокойна ей даже нравилась эта игра он шёл позади суок

Кукла шла( главные члены предложения кукла-подлежащие, шла сказуемое) посторонней(прил. выражено определением) ( дополнение, сущ. р.п)

1) Несмотря на родство, между ними стояли равнодушие и рознь

Объяснение:

1. Находим в тексте слова, противоположные по значению.

2. Определяем, являются ли эти слова противоположными по значению вне данного контекста.

Если являются — это общеязыковые антонимы.

Если не являются — это контекстуальные антонимы.

Пример:

«Ученье — свет, неученье — тьма». —

В этом предложении противопоставлены две пары слов: ученье — неученье; свет — тьма. Эти слова в языке всегда будут находиться на разных полюсах, так как называют противоположные понятия.

Следовательно, это общеязыковые антонимы.

Контекстуальные антонимы — это слова, которые имеют противоположные значения только в определённом контексте.

Пример:

«По одёжке встречают — По уму провожают».

Общеязыковые антонимы — это слова, которые понятны всем носителям языка вне контекста.

«По одёжке встречают — По уму провожают».

1.Война, длившаяся долгих четыре года, принесла много горя. Причастный оборот  

2.И с Днем Победы поздравляя, за всех я солнцу улыбнусь. Кто шел, под шквал огня вставая, им в ноги низко поклонюсь!

Деепричастные обороты  

3.Советский народ, победивший в страшной войне, переживший все ее ужасы, сохранил веру в светлое будущее. Причастный оборот  4.Завещаю в той жизни

Вам счастливыми быть

И родимой отчизне

С честью дальше служить.

Так писал сам Твардовский

 5.Горевать горделиво, не клонясь головой.

Деепричастный оборот  

6.Всю ночь уже не поражая слух, к нам долетала канонада. Деепричастный оборот  

7.Она разглядела родной силуэт в толпе солдат и сломя голову побежала к нему.  Фразеологизм, образованный от деепричастного оборота  

8.Восстановивший промышленность в городах и возродивший сельское хозяйство в деревне, он создал для потомков условия мирной жизни. Причастный оборот  

9.И между сабель и сапог, до стремени не доставая внизу, как тихий василек, бродила девочка чужая.

Деепричастный оборот  

10.И, шагая за высокой новью, помните о том, что всякий час вечно смотрят с верой и любовью вслед вам те, кто жил во имя вас! Деепричастный оборот