Не большой разказ о теме што я буду делать в васкрисенье

Сначала выучи язык,а потом пиши рассказ!

Воскресение-мой любимый день недели.я встаю в 10 утра,и застелаю свою постель.потом я иду готовить себе завтрак-например,яичницу.после этого я пойду гулять с моими друзьями в парк.мы будем бегать,прыгать-в общем веселиться после прогулки я ,а после обеда учу(делаю) уроки,собираю свой портфель.я моментально свой вкуснейший ужин,принимаю душ и готовлюсь ко сну.

Этот знак: ' будет означать ударение. он будет стоять за той буквой,          на которую ударение падает. ак-ро'-поль, ал-ко-го'ль, ал-фа-ви'т, а-на'-лог, а-по'ст-роф, а-сим-мет-ри'-я, биб-ли-о-те'-ка, боль-ши'-е сре'д-ства, бу-ла-ва', ве'р-ба, вдов-ство', ве-ро-ис-по-ве'-да-ни-е, вью'-га, гу'-се-ни-ца, га-зо-про-во'д, гек-та'р, гум-но', дог-ма'т, до'л-лар, до-бы'-ча уг-ля', до-го-во'р, до-ку-ме'нт, до-су'г, до-це'нт, дре-мо'-та, е-ре-ти'к, жа-лю-зи', за-ви'д-но, зем-ля'-нин, и-на'-че, ин-су'льт, ин-стру-ме'нт, ка-та-лоэг, ка-у-чу'к, квар-та'л, кок-лю'ш, ко-ры'сть, кра-пи'-ва, кра-са'-вец, кре-ме'-нь, ма-га-зи'н, мас-тер-ски', ме-тал-лур-ги'-я, мо-ло-де'жь, на-ме'-ре-ни-е, нар-ко-ма'-ни-я, нек-ро-ло'г, о-бес-пе'-че-ни-е, общо что это за ос-тро'-га, о'т-зыв

На картине Дети Богданова-Бельского изображены два деревенских мальчика лет семи. Они расположились на голубой скамейке в беседке. Видимо, их позвали специально позировать художнику. В непривычной обстановке они чувствуют себя немного скованно. У обоих серьезное выражение лица. Руки сложены на коленях. Глядя на ребят, становится понятно, что они воспитываются в бедных семьях. С раннего детства они привыкли во всём слушаться родителей и им.

Оба паренька босые. Видимо, в летнее время им постоянно приходится бегать без обуви. У мальчика в соломенной шляпе хмурый и недоверчивый взгляд. Он будто бы прячется за спину своего друга. У него смуглая кожа и карие глаза. Одет мальчуган в красную рубашку и темные короткие штаны.

Штаны его друга тоже короткие, только они голубого цвета. Также на нем надета длинная светлая рубаха розовато-голубого цвета. Сам мальчик светленький с белыми волосами и серыми глазами.

На полотне изображен яркий солнечный день. Вокруг беседки растут садовые деревья. Тень от листьев падает на скамью и на ребят.

Художник на своем полотне показывает деревенских мальчишек века. Этим ребятам приходилось рано взрослеть. Мы видим этих смышленых и серьезных детей. Они не избалованы и не капризны. И хорошо осознают, что им предстоит трудиться всю жизнь. Сначала, чтобы родителям, братьям и сестрам. А когда подрастут, необходимо будет обеспечивать уже свою семью.