Спиши. вспомни, как пишутся приставки и предлоги. выдели приставки. подчеркни предлоги вместе со словами, в форму которых они входят. (по) бежал (по) дороге, (до) стать (до) сливы, (за) гадал (за) гадку, (за) глянуть (в) окно, (на) крыть) (на) стол, (по) ехал (по)улице, (во) шёл (во) двор,

Побежал по дороге достать до сливы загадал загадку заглянуть в окно накрыть на стол поехал по улице вошел во двор приставка служит для образования новых слов или изменения их формы.  предлог выполняет функцию связи слов в словосочетании.приставка с корнем слова пишется слитно.  предлоги со всеми частями речи пишутся раздельно.

Яподдерживаю мнение м.е. салтыкова-щедрина, который утверждает: "мысль формирует себя без утайки, во всей полноте; поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение.и синтаксис и грамматика и знаки препинания охотно ей повинуются". попробуем разобраться в смысле данной фразы.чтобы выразить ясно мысли, человек использует возможности синтаксиса, грамматики и пунктуации, которые изучают правило  постановки знаков препинания в языке. примеры из во-первых, обратим внимание на 3  ).автор, используя возможности синтаксиса, подчеркивает односоставные, безличные предложения. во-вторых, в 8  ) с знаков препинания автор указывает на обращение, с которого мы понимаем к кому обращаются герои. таким образом, можно сказать, что предложенное для анализа высказывание справедливо.

1.в сложноподчинённом предложении с однородным подчинением во втором придаточном может отсутствовать подчинительный союз. как  в  нашем случае. главное  предложение:   наводит справки и проверяет 1  придаточное:   если кто-нибудь ) 2  придаточное(  с  пропуском союза): порядочный ли человек этот путешественник(изъяснит.) 2.здесь  не  придаточное сравнительное, а просто сравнительный оборот.   следует отличать от сравнительных оборотов неполную придаточную сравнительную в сложноподчинённых предложениях.  (в  сложноподчиненном предложения как баобабы относилось бы к сказуемому, а у нас к прилагательному -величественными)