Барабанщик - мужественное, крепкое слово! дятел - барабанщик - звучит вполне подходяще. бьет дятел в барабан весной. барабан дятла - это сухой звонкий сучок. но хоть и сучок , а дробь на нем получается настоящая, барабанная. барабанит дятел своим собственным носом. : найди в тексте однокоренные слова. выпиши их в таком порядке: сначала слова, обозначающие предметы, затем - слово, обозначающее действие, наконец - слово, обозначающее признак предмета.

Барабан,барабанит,барабанная.

ответ:1

Объяснение:

В течение многих часов (обстоятельство, выражено словосочетанием: предлог+прилагательное+существительное сказуемое, выражено глаголом)я у норы (обстоятельство, выражено существительным), но не слышал (сказуемое, выражено глаголом), чтобы лисица (подлежащее, выражено существительным)заворчала(сказуемое, выражено глаголом)или тявкнула(сказуемое, выражено глаголом).  Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи: сочинительное и подчинительной, состоит из 3-х частей;1) главное, двусоставное, рас полное, не осложнено;2) главное, двусоставное, нерас неполное (пропущено подлежащее Я), не осложнено;3) придаточное изъяснительное, двусоставное, рас полное, осложнено однородными сказуемыми.СХЕМА.                 [   ] , но [  ],  (чтобы  )МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СОЮЗОВ (из этого предложения).НО - союз, служит для связи предложений в составе сложносочиненного, сочинительный, соединительный непроизводный, одиночный; членом предложения не является.ЧТОБЫ - союз, служит для связи предложений в составе сложноподчиненного предложения; подчинительный, изъяснительный производный, одиночный; членом предложения не является.

Подробнее - на -

Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб – что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать во какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать во косвенного падежа; обстоятельствод — от глагола к нему можно задать во как? когда? почему? с какой целью? и т.п.).

Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.

III. Сделать описательный разбор (всего предложения) по следующей схеме:

По цели высказывания:

– повествовательное (.),

– во побудительное (глагол стоит в повелительном наклонении, выражает приказ).

По интонации:

– невосклицательное,

– восклицательное (!).

По количеству грамматических основ одна грамматическая основа – одно подл.+ сказ),

2) сложное:

– сложносочинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены сочинительными союзами*),

– сложноподчинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены подчинительными союзами**),

– бессоюзное***,

– с разными видами связи (одни блоки предложения связаны сочинительным союзом, другие — подчинительным).

По наличию одного или обоих главных членов (в сложном предложении каждого предложения):

1) двусоставное (есть и подлежащее, и сказуемое).

2) односоставное (есть только один главный член предложения) с главным членом

а) подлежащим – назывное (Весна.);

б) сказуемым

– определённо-личное,

– неопределённо-личное,

– обобщённо-личное,

– безличное.

По наличию второстепенных членов:

– рас кроме главных членов есть второстепенные),

– нерас только главные члены).