Перепишите, исключив из каждого ряда слово, которое синонимом не является: : : : смелы, отважный , воинственный, храбрый , бесстрашный. большой, вместительный, громадный, гигантский, огромный. спор , дискуссия, перебранка , полемика , диспут, диспут. защищать , хранить, отстаивать , оберегать. разговаривать, беседовать, говорить , спорить , толковать.

Сочинение «цель в жизни человека»   все мы к чему-то стремимся в своей жизни. хотим кем-то стать, что-то иметь, где-то побывать. цель в жизни – это маяк, без которого легко потеряться на жизненном пути. поэтому важно правильно определить, в каком направлении стоит двигаться. на мой взгляд, целью в жизни может быть то, что ты хочешь, что позволяет тебе развиваться, а также приносит пользу другим людям. цель обычно означает конечный результат. например, мы учимся, чтобы получить необходимые знания и аттестат. однако, в процессе обучения мы проводим множество незабываемых минут и часов, испытываем положительные эмоции, проходим испытания. сам процесс учебы – важный и интересный, мы развиваем свои способности, учимся общаться. а те, кто просто «отбывает номер», ходят в школу, только потому что нельзя не ходить, избегают принимать участие в школьной жизни, многое теряют. получается, что путь к цели так же важен, как и сама цель! еще часто говорят, что цель отличается от мечты тем, что она требует от нас активных действий. но мне кажется, мечты нам в определении того, чего бы мы хотели добиться в жизни. цели из мечтаний. в мечтах можно быть свободным, не думать об ограничениях и невозможности получить желаемое. и когда чувствуешь, что это оно – то, что важно для тебя в жизни, пора превращать мечту в цель – придумать, как ее добиться, и действовать! цели бывают большими и маленькими, благородными и эгоистичными, но они ведут нас по жизни. говорят, человек останавливается в развитии, когда ему не к чему стремиться. каждая новая цель – это способ изучить что-то неизвестное, освоить новые навыки, развить свои способности и таланты. однако, важно, чтоб наши цели не вредили нам – не отнимали всего времени и не портили наши отношения с близкими, а также не причиняли никому вреда. что касается меня, моей следующей большой целью в жизни будет получение хорошей профессии. я считаю, это важный и ответственный шаг, ведь любимая работа делает жизнь человека по-настоящему интересной, а неподходящая превращается в тяжкое бремя. я хочу, чтоб моя будущая профессия была связана с общением с людьми. скорее всего, я пойду учиться на психолога, я думаю, у меня есть способности понимать и людям. конечно, у меня есть еще много менее целей – купить вещи, которые мне нравятся, съездить заграницу, водить машину… некоторые из них еще находятся на стадии мечтаний, но я верю, что мечта дает нам вдохновение для достижения наших

Зажигая – особая форма глагола, деепричастие. i обозначает добавочное действие: … что делая? зажигая. (здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) . н. ф. – зажигать. ii морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма. iii (когда …? ) зажигая (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . войдя – особая форма глагола, деепричастие. i обозначает добавочное действие: … что сделав? войдя. н. ф. – войти. ii морфологические признаки – сов. вида, неизменяемая форма. iii (когда …? ) войдя (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . прозябший – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по действию: … какой? прозябший. (вместо многоточий здесь и далее надо записать существительное, от которого задаётся к причастию вопрос) . н. ф. – прозябший. ii морфологические признаки: постоянные - действительное, прош. времени, сов. вида, невозвратное; непостоянные – в им. пад, ед. ч. , мужском роде (надеюсь, что в именительном, потому что, скорее, относится к одушевлённому существительному, но может быть и в вин. падеже – предложения нет, поэтому не понять) . iii (какой …? ) прозябший (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . пахнущей – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по действию: … какой? пахнущей. н. ф. – пахнущий. ii морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в род. , дат, твор. или предл. пад. (без предложения определить невозможно) , ед. ч. , женском роде. iii (какой …? ) пахнущей (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . пылающую – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по действию: … какой? пылающую. н. ф. – пылающий. ii морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в вин. пад. , ед. ч. , женском роде. iii (какую …? ) пылающую (подчеркните волнистой линией, так как это определение).синея – особая форма глагола, деепричастие. i обозначает добавочное действие: … что делая? синея. (здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие). н. ф. – синеть. ii морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма. iii (как? каким образом …? ) синея (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . сидевший (человек) – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по его действию: какой человек? сидевший. н. ф. – сидевший. ii морфологические признаки: постоянные – действительное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. iii (какой человек? ) сидевший за столом (подчеркните весь причастный оборот волнистой линией, так как это определение). (не) меряно (поле) – особая форма глагола, причастие. i обозначает признак предмета по его действию: каково поле? (не) меряно. н. ф. – мерянный. ii морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, среднем роде. iii (поле каково? ) не меряно (подчеркните двумя чертами, так как это именная часть составного именного сказуемого с нулевой связкой). спотыкаясь — дееприча­стие, особая форма глагола, так как обозначает добавочное дей­ствие.    морфологические признаки.    начальная форма – спотыкаться.  постоянные признаки:   несовершенный вид; неизменяемая форма.    синтаксическая функция. в предложении является обсто­ятельством образа действия: побежала (каким образом? ) спотыкаясь. вернувшись — дееприча­стие, особая форма глагола, так как обозначает добавочное дей­ствие.    морфологические признаки.    начальная форма – вернуться.  постоянные признаки: совершенный вид; неизменяемая форма.    синтаксическая функция. в предложении является обсто­ятельством образа  действия: (глагол) (каким образом? ) вернувшись.