Записать словосочетания по образцу и указать вид и переходность глаголов; выровнять дорожку, сравнить числа, собирать хворост, смотреть на друга, улыбаться малышу, ночевать в лесу, писать письмо, писать ручкой, купить масла и хлеба, взять с собой конфет.

-выровнять дорожку (вид совершенный; глагол переходный)
-сравнить числа (соверш.; перех.)
-собирать хворост (несоверш.; перех.)
-смотреть на друга (несоверш.; неперех.)
-улыбаться малышу (несоверш; неперех.)
-ночевать в лесу (несоверш.; неперех.)
-писать письмо (несоверш.; перех.)
-писать ручкой (несоверш.; неперех.)
-купить масла и хлеба (соверш.; перех.)
-взять с собой конфет (соверш.; перех.)

Вариант притяжательных местоимений:

    наш, мой, твой  

Ряд существительных ср.р.:  

   рагу, бюро.  

Предложение с безличным глаголом:

   Муравейник засыпало жёлтыми листьями.  

Такие причастия образуются от основы настоящего времени глагола при суффиксов: -ущ, ющ, ащ, ящ:

    действительные причастия настоящего времени  

Числительное:  

   пять  

В таком слове буква не обозначает звук:

   лень  

__

«НН» в суффиксах прилагательных:

    белокамеННый, истиННый

 

Глаголы 2 спряжения:

    слышать, обидеть  

Предложение с глаголом повелительного наклонения:

    Утолив жажду, благодари того, кто колодец вырыл.  

Предложение с общим второстепенным членом:

   В сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи и лисьи шкуры.  

Глаголы 1 спряжения:

   брить, читать  

Такое из предложений является сложносочиненным:

   То падал как будто туман, то вдруг припускал косой, крупный дождь

Правильный вариант написания слов:  

Долго нЕ находил нИкакой дичи, нИ о чём нЕ думать.  

    не находил никакой дичи; ни о чём не думать.  

Переходные глаголы:

     ненавидеть, чувствовать  

Наречие с буквой –а на конце:

   начать сновА, слегкА подпрыгнуть.  

Предложение, в котором предлог пишется раздельно:

     В продолжение ночи я не спал ни минуты.  

Такой разряд местоимений включает только одно слово:

     возвратное  

__  

Имя существительное, соответствующее следующим характеристикам: м.род, им. падеж, ед.ч., II скл., одушевлённое, нарицательное:

    дядя  

Вид придаточного в данном СПП «Когда командир не робеет, бойцы за ним в огонь и воду пойдут»:

     обстоятельственное условное

 

В таком словосочетании вид связи — управление:

    таять во мгле  

Наречие пишется с НН:  

    рассказывать взволноваННо.  

Неправильный вариант:  

   В книге около девяносто страниц.  

Предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:  

   ЧТО БЫ ни говорили, а я выполню эту работу.  

24. Выпишите из данного предложения приложение.
«Обоз» 
25. Найдите в данном предложении обстоятельство. Укажите его вид.
гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками (дееприч. оборот).
26 определить чем являются слово выделенное в предложении запятыми
Завтра будет неплохая погода
а) вводным словом
27 Найти неправильное утверждение
б) Придаточные предложения определительные отвечают на вопросы: где? куда? как?
28 Укажите группу прилагательных в которых пишется одна буква н
в) сви…ое сало, звери…ый реб, глиня…ый
5. Определить вид синтаксической связи в словосочетании:
руководитель бригадой.
б) управление
6. Укажите сложносочиненное предложение, в котором переел союзом И не нужно ставить запятую.
б) Дари щедрее людям счастье и сам ты будешь им богат(Е. Долматовский)
III уровень
Тест. 7. Укажите группу слов с буквой “З” в приставке.
в) бе…законный, и…влечь, в…бить
8. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания в предложении.
а) Я знаю в жизни два действительных больших несчастья: угрызение совести и болезнь.(А. Толстой)
9. Определите тип придаточного предложения:
Путники отправились дорогой, где не было луж.
а) определительное
IV уровень
10. Выберите правильный вариант написания словосочетаний.
в) отзыв о книге
11. Укажите предложение со сравнительным оборотом.
а) Ветшают прадедов слова,
Они уже полузабыты,
Но, как извечная трава,
Все ж пробиваются сквозь плиты.
(В. Рождественскпий)
12. Найдите предложение с речевой ошибкой. Запишите его в исправленном виде
а) Жителям села, пострадавшим от наводнения, была оказана своевременная