evatautes
?>

Вчём смысл данного текста? олеся любила бабочек.ранним утром, когда первые лучи солнца золотили розы, она шла в сад.красочные бабочки сидели на цветах, тихо поднимали и опускали крылышки, а олеся боялась дохнуть, чтобы не вспугнуть нежных сегодня на урок учительница принесла большой рисунок."бабочки-это вредители.их нужно уничтожать", -сказала учительница. ночью олеся она опять пошла к цветущим розам, любовалась красивыми бабочками, но при этом пугливо озиралась: не видит ли кто?

Русский язык

Ответы

diana-kampoteks
В том, что человек морального подчиняется общему мнению, даже если он не хочет-в большинстве случаев он вынужден это делать. Во-вторых, издревле сложилось, что наука против красоты, а религия против науки-тут уж ничего не поделаешь.
mali2681208
1. Багряная листва,ПОКРЫТАЯ МОРОЗНОЮ РОСОЮ,Шуршит в аллее под моей ногой...(Бунин)2. Все сильней биенье крови в теле, РАНЕННОМ ТОСКОЙ (Ахматова)3. По степи, НЕ УСПЕВШЕЙ ОСТЫТЬ ЗА НОЧЬ, уже тянет опять теплый ветер (Короленко)4. И добавим мы к духовной пищеВЕСЕЛО ЗАВАРЕННЫЙ чаек(Винокуров)5. ЦВЕТУЩАЯ ВО ДВОРЕ липа наполняла воздух медовым ароматом.
Покрытая (листва) – особая форма глагола, причастие.I Обозначает признак предмета по его действию: какая листва? покрытая.Н. ф. – покрытый.II Морфологические признаки: постоянные – страдательное времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, женском роде, именительном падеже.III (Какая листва?) покрытая морозною росою (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение)
(Не) успевшей (по степи) – особая форма глагола, причастие.I Обозначает признак предмета по его действию: по какой степи? (не) успевшей.Н. ф. – успевший.II Морфологические признаки: постоянные – действительное времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в единственном числе, женском роде, предложном падеже.III (По какой степи?) не успевшей остыть за ночь (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение)
Цветущая (липа) – особая форма глагола, причастие.I Обозначает признак предмета по его действию: какая липа? цветущая.Н. ф. – цветущий.II Морфологические признаки: постоянные – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, невозвратное; непостоянные – в единственном числе, женском роде, именительном падеже.III (Какая липа?) цветущая во дворе (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение)
Fedoseeva
1. Багряная листва,ПОКРЫТАЯ МОРОЗНОЮ РОСОЮ,Шуршит в аллее под моей ногой...(Бунин)2. Все сильней биенье крови в теле, РАНЕННОМ ТОСКОЙ (Ахматова)3. По степи, НЕ УСПЕВШЕЙ ОСТЫТЬ ЗА НОЧЬ, уже тянет опять теплый ветер (Короленко)4. И добавим мы к духовной пищеВЕСЕЛО ЗАВАРЕННЫЙ чаек(Винокуров)5. ЦВЕТУЩАЯ ВО ДВОРЕ липа наполняла воздух медовым ароматом.
Покрытая (листва) – особая форма глагола, причастие.I Обозначает признак предмета по его действию: какая листва? покрытая.Н. ф. – покрытый.II Морфологические признаки: постоянные – страдательное времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, женском роде, именительном падеже.III (Какая листва?) покрытая морозною росою (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение)
(Не) успевшей (по степи) – особая форма глагола, причастие.I Обозначает признак предмета по его действию: по какой степи? (не) успевшей.Н. ф. – успевший.II Морфологические признаки: постоянные – действительное времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в единственном числе, женском роде, предложном падеже.III (По какой степи?) не успевшей остыть за ночь (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение)
Цветущая (липа) – особая форма глагола, причастие.I Обозначает признак предмета по его действию: какая липа? цветущая.Н. ф. – цветущий.II Морфологические признаки: постоянные – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, невозвратное; непостоянные – в единственном числе, женском роде, именительном падеже.III (Какая липа?) цветущая во дворе (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вчём смысл данного текста? олеся любила бабочек.ранним утром, когда первые лучи солнца золотили розы, она шла в сад.красочные бабочки сидели на цветах, тихо поднимали и опускали крылышки, а олеся боялась дохнуть, чтобы не вспугнуть нежных сегодня на урок учительница принесла большой рисунок."бабочки-это вредители.их нужно уничтожать", -сказала учительница. ночью олеся она опять пошла к цветущим розам, любовалась красивыми бабочками, но при этом пугливо озиралась: не видит ли кто?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Dushko
Zukhra Andreevich1040
svetarakityanskaya
leonid-adv70
alekseysokolov29816
lulu777
iqtoy2010
Konstantinovna1936
olga-bardeeva
Руслан Руденко1262
ПаршинАндрей1928
superbalsa
Хромов1501
nikdenly
iservice38