Слово состоит из: приставки, корня, суффикса -- основы, и окончания (не входит в основу). 1.Корень это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Берёза, березняк, берёзовый --- (корень -берез-) 2.Приставка это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов. Выходить (образовалось от основы -ходить- при приставки -при-) Соавтор (образовалось от основы -автор- при приставки -со-) Премилый (образовалось от основы -милый- при приставки -пре-) 3.Суффикс это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования новых слов, Тигрица, тигрёнок, тигровый ( все эти слова образовались от слова -тигр-) 4.Окончание это изменяемая часть слова, в которой заключено его грамматическое значение. Окончание образует форму слова и служит для связи слов в предложении. Налетел порыв осенн[его] ветр[a]. 5.Морфемы, которые служат для образования новых слов называются словообразующими.Морфемы, образующие формы слов, являются формообразующими.
tvtanya80
14.07.2022
Дорогая , (имя/фамилия учителя), хочу обратиться к вам... Я благодарю вас за все те знания, которые вы мне даёте, на протяжении этих лет. Каждый раз, когда я прихожу на ваши уроки, ч каждый раз узнаю много чего нового. Это безусловно идет мне на пользу, на все ваши уроки я всегда хожу с удовольствием. Мне бы очень хотелось стать такой же, как вы ! - Начитанной(ый), необыкновенной(ым),умной(ым), шикарной(ым).
Дорогая, (имя/фамилия учителя), я очень рада(-), что являюсь вашей(им) ученицей(ком), ведь таких учителей, как вы очень мало! Я вас очень ценю большое за все...
olg53362928
14.07.2022
Я считаю, что все это происходит потому , что человеческая память хранит теплые воспоминания нашего она старательно собирает по крупинкам и частицам моменты. когда людям было хорошо , и они испытывали чувство умиротворения , тепла и покоя, так например , многие из нас помнят те прекрасные детские игры, развлечения и веселья, уютный дом... и совсем неважно , как выглядела обстановка , будь то двор или же старый , полуразвалившийся дворик ... главное, что было хорошо... и нам очень трудно смириться с тем, что что-то ушло из нашей жизни, что время летит , что все невечно... но не все можно уловить .. моменты неповторимы по своей сути .. радость , доброта , смех... мы все боимся настигающей нас реальности и утраты .. ностальгия и грусть , потому что нам уже никогда не вернуться и не вернуть былые годы, людей, детство .. не почувствовать неизобразимый треск деревца , смех , и не вдохнуть тот чистый ,свободный , живой воздух, да как бы не совершенствовался мир, что-то мы все же теряем в нем ...и никогда он не заменит того , что когда-то нам принадлежало , ушедшее взамен
1.Корень это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Берёза, березняк, берёзовый --- (корень -берез-)
2.Приставка это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов.
Выходить (образовалось от основы -ходить- при приставки -при-)
Соавтор (образовалось от основы -автор- при приставки -со-)
Премилый (образовалось от основы -милый- при приставки -пре-)
3.Суффикс это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования новых слов,
Тигрица, тигрёнок, тигровый ( все эти слова образовались от слова -тигр-)
4.Окончание это изменяемая часть слова, в которой заключено его грамматическое значение. Окончание образует форму слова и служит для связи слов в предложении.
Налетел порыв осенн[его] ветр[a].
5.Морфемы, которые служат для образования новых слов называются словообразующими.Морфемы, образующие формы слов, являются формообразующими.