Вниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры обозначающие запятые при однородных членах предложения в душе уроженца исконно вятской земли не могли не пробудится дремавшие доселе образы, (1) навеянные сказками, (2) слышанными в детстве, (3) густыми чащобами труднопроходимых лесов, (4) грустью угрюмых багряных полей

В данных предложениях надо поставить запятую, обозначенную, как перечисление именно 3 , 4.

Мальчишки, отвечая на вопрос "каким человеком ты хотел бы стать?", указывают на многие хорошие качества - ум, силу, храбрость. Но никто из них не вспомнил про доброту. А ведь именно доброта является средоточием человечности, без доброты невозможна душевная красота человека. Нам всем стоит быть более добрыми и внимательными к друг другу и ко всему окружающему нас живому миру. Добрые чувства необходимо воспитывать с самого детства, ведь они усваиваются с познанием первых и важнейших истин, главная из которых - ценность любой жизни. Такие чувства, как человечность,  доброта и доброжелательность рождаются в заботах, волнниях, радостях и печалях

В скобках указано как называется член предложения и как его надо подчеркнуть.
Он (подлежащее, одной чертой )  прыгнул (сказуемое, двумя чертами) в сторону (обстоятельство, точка тире ._._._), задел (сказуемое, двумя чертами) ореховый (определение, волнистой линией) куст (дополнение, пунктиром - - -).
Мелькнуло (сказуемое, двумя чертами) между осинами (обстоятельство, точка тире ._._._) тело (подлежащее, одной сплошной чертой ) оленя (дополнение , _ _ _),  стихли (сказуемое, двумя чертами) удары (подлежащее, ) копыт (дополнение, _ _ _) по сухим (определение, волнистой линией) листьям(дополнение, _ _ _)