Задание 2.
В каких глаголах пропущенные окончания личные, а в каких - родовые?
Родовые окончания у глаголов в времени ед.числе (мужской, женский, средний род), личные окончания у глаголов в настоящем и будущем времени.
Как станешь действовать, решая в них орфографические задачи?
Чтобы выбрать безударную гласную в личном окончании глаголов, нужно определить спряжение глаголов.
Задание 3:
Тонкая берёза под снегом (ед.ч., ж.р.) склонилась, (ед.ч., ж.р.) согнулась аркой. А вон ещё одна. Под высокой аркой лось (что сделает? → 1 спр.) сможет пройти, под низкой только заяц (что сделает? → 2 спр.) проскочит. А мышь везде (что сделает? → 1 спр.) пролезет.
Ну эта такая штука ….короче прочитаете!
Инструкция Уровень сложности: Легко 1шагВначале определите лексическое значение слова (что означает слово).
2шагПотом укажите часть речи ,к которой оно принадлежит(существительное,прилагательное,глагол и т.д.)
3шагНадо найти слово от которого оно образовалось,и выделить одинаковую часть(производящую основу).
4шагТеперь определи при каких средств(суффикс ,приставка и т. д. )образовалось слово и выдели их.
5шагУкажи словообразования.(суффиксальный ,приставочный,приставочно-суффиксальный.)
6шагНапример-Каменный(прилаг),камен_н_ый-камень(суффикс).
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Разберите под цифрой 3 чудесным нач ф морфологичесние признаки. постоянные признаки: непостоянные признаки:
пост .пр- качественное .,
непост пр - в полной форме ,в ед .ч .в мужском р ,в творит падеже
синт роль - согласованное определение .