Отметьте номера словосочетаний, где нарушены нормы сочетаемости слов: 1) проявлять о близких 2) памятный сувенир 3) учесть обстоятельствах 4) признать поражение 5) примериться с недостатками заранее

1) Проявлять о близких (заботу)
2) сувенир  (подарок на память)
3) Учесть обстоятельствА
4) Признать поражение
5) примИриться с недостатками

Грамматическая основа - это подлежащее (П) и сказуемое (С)

У меня есть(С) замечательный пёс(П). Его зовут(С) Шарик. Я(П) всегда мечтал(С) о собаке. Долго просил(С) родителей подарить мне щенка. А мама(П) и папа(П) не соглашались(С). Ведь за собакой нужен(С) уход(П).

Но я(П) уговорил(С) родных. Мы(П) поехали(С) на рынок и выбрали(С) чудесного щенка. У него были(С) добрые и умные глаза. А сам он(П) был(С) мягкий, пушистый, размером с мою ладошку.

Сейчас Шарику пять лет. Он(П) стал членом(С, стал членом подчеркнуть вместе) семьи. Мы(П) любим(С) его, а он(П) любит(С) нас. Шарик(П) — верный друг и хороший сторож.

Катя и ее мама хотели поехать на экскурсию. Катя долго ждала эту поездку в соседний город. Им пришлось взять с собой в дорогу  воду, чай в термосе, чтобы, если что, утолить жажду, также они взяли горячую еду, это были  сосиски в тесте, курочка приготовленная мамой и картошка. Еще Катя взяла в дорогу книжку, что бы ей было интересно в пути. На следующий день они встали и поехали в путь.. Катя очень долго ждала эту поездку.  На этой экскурсии ей показали  церковь, хлебобулочный завод и много всего интересного. После поездки, Катя пришла домой очень уставшая и легла спать. На следующее утро, она пришла в школу и рассказывала, как было интересно в соседнем городке.