Разобрать слово пернатых по составу

Пер - корень
ан и н - суффикс
их - окончание
пернат- основа

Школа-это одно из самых замечательных времен жизни человека. Воспоминания о ней остаются самыми светлыми. Иногда я смотрю на первоклашек, и мне так хочется вернуть время и вновь поступить в начальную школу, снова пережить радости и невзгоды учеников младших классов. Я очень люблю свою школу и, наверное, мне будет очень грустно расставаться с ней. Я думаю, когда мы вырастем, и у нас уже будут собственные семьи, мы с горестью будем вспоминать наши детские, беззаботные школьные годы, наш школьный дом, в котором было так тепло и уютно и наших одноклассников, которые стали для нас родными людьми.

Я долго не мог понять,кто разговаривает у меня под столом.(Повествовательное.невосклицательное,простое,двусоставное,распространённое)
Я-подлежащие,выражено существ.(одной линией подчёркиваем)
Долго-обстоятельство,выражено наречием(подчёркиваем пунктир точка -.-.-)
Не мог понять-сказуемое,выражено глаголом(подчёркиваем двумя линиями)
Кто-обстоятельство,выражено местоимением(подчёркиваем пунктир точка)
Разговаривает-подлежащие-выражено глаголом(подчёркиваем двумя линиями)
У меня-обстоятельство,выражено союзом "у" и местоимением "меня"(подчёркиваем пунктир точка)
Под столом-обстоятельство,выражено существ. и предлогом "под"(подчёркиваем пунктир точка)

А чё запятую ставить не наю,захотелось им :D. Ну возможно,потому-что там местоимение стоит перед запятой,ВОЗМОЖНО,но это не точно)