Расскажите, какой вы представляете степь. видите какого писателя (художника, композитора) вам близко?

  известный лингвист г.степанов утверждал что "словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают».     я согласна с высказыванием степанова. слова выражают мысли людей. например, используя в репликах одной из девочек (предложения 34, 35, 38) эмоционально-экспрессивную лексику ("трус несчастный") и разговорные слова (" пикни", "устроим"), автор текста подчёркивает грубость и жестокость в мыслях детей.        знание грамматических правил человеку правильно и ясно излагать собственные мысли и раскрывает его внутренний мир, отношение к окружающим. возьмём, к примеру, предложения 19 и 20. автор использует слово "", для того, чтобы подчеркнуть скрытую агрессию школьников.

    таким образом, выскзаывание степанова я считаю верным.

казка. жили-были два брата. приставка пре-, и приставка при-. были они всегда грустными и никогда не , а всё потому что в написании этих приставок люди допускают много ошибок, и им было обидно. и тогда братьям захотелось научить людей правильно писать слова с этими приставками, но они ещё не знали в один прекрасный день встретили братья своих друзей- приставок без-, бес- и рассказали им о своей проблеме. узнав в чём её суть друзья посоветовали нашим братьям придумать правило написания приставок пре-, при-. вернулись братья домой и сразу принялись за дело: начали правило составлять, да только сосредоточиться никак не могли . вот они так ничего не придумали. на следующий день приставки пре- и при- решили попросить у других приставок и пригласить их к себе в гости. позвонили братья всем своим друзьям-приставкам. они подумали и согласились. наконец наступило два часа дня и все гости были в сборе. стали они думать, как правило понятное людям составить. и начали свои мысли излагать: -"может правило начать так: приставка при- пишется "-предложила приставка за-. -"а продолжить так: она означает приближение, присоединение, близость или неполное действие. -добавила приставка с-. -"приставка пре- пишется "-сказала приставка про-. -"она близка по значению к слову или к приставке пере-. -закончила правило приставка над-. и вот, что в итоге получилось: приставка при- пишется если она означает приближение, присоединение, близость или неполное действие. приставка пре- пишется если она близка по значению к слову или к приставке пере-. закончив работу над правилом приставка рас- возразила: -но ведь не все слова подчиняются этому правилу! как быть? как их правильно писать? -да. в языке почти на каждое правило есть исключение, поэтому он такой сложный- добавила приставка раз-. - и эти слова-исключения называются словарными и людям придётся их написание выучить наизусть.- закончила приставка под-. -но какие же это слова? - спросила приставка до-. - вот они: 1.приказать. 2. пригласить. 3. присутствовать. 4. примерять. 5. примирять. 6. приготовить. 7. приспособить. 8. приобрести. 9. пригодиться. 10. привыкать. 11. присмотреться. 12. прекратить. 13. преобразовать. 14. превратить. 15. преодолеть. 16. 17. пример. 18. природа. 19. причина. 20. приключение. 21. прилежный. 22. приятный. помните словарные слова, дорогие друзья, и путешествовать в мире языка будет вам намного интересней и проще, а правило, которым люди пользуются и сейчас будет вам допускать меньше ошибок. и всё всем приставкам языка, которые и составляли это правило. пользуйтесь им и всегда помните словарные слова, дорогие читатели, и пишите грамотно!