Составь из слогов слова. со, во, ма , на, ро, ли, ка, ба, ре.

Ворона,собака,малина,кабаре,река,каре,сорока,рома.
Удачки тебе!

Река, малина, роба, Рома, кабаре, сорока.

Я считаю, что слова Цицерона:"Есть два искусства,которые могут поставить человека на самую высокую ступень почета: одно - искусство полководца, другое - искусство хорошего оратора" правдивы,так как у полководца такой властный, громкий голос должен быть, никто, допустим в школе, не будет слушать и подчиняться какой-нибудь серой мышке, то есть тихой девочке, у которой тихий и не властный голос. У оратора должен быть приятный голос, у него должна быть поставлена речь, он должен говорить так, чтобы все заслушивались. К примеру, в школе учИтеля, который  тихо говорит, не может успокоить детей, они не будут слушать, они просто сорвут урок, потому что такой учитель для них это не авторитет и посещать его уроки они не захотят, а вот если учитель будет похож на оратора, то есть с поставленной речью, приятным голосом, да еще и красивый, то дети будут приходить не только к нему на урок, но и просто так, потому что с ним будет интересно.Хотя, пока писала этот текст я поняла, что искусство полководца и искусство хорошего оратора вместе тоже очень хорошо.
  Слова Марка Туллия Цицерона с разных сторон по разному хорошо.     

[Нам дан ва влад`эн`ий`э самый` багатый`, м`этк`ий`, магуч`ий` и паист`ин`э валшэбный`

    -

руск`ий`  й`азык. Фс`игда л`и  мы абращ`ай`эмс`а с эт`им  й`азыком так, как он таво

                                                                                                                                            -

заслужывай`эт? Па атнашэн`ий` у каждава ч`илав`эка  к свай`эму  й`азыку можна сав`иршэна

                                                                                                                                 -

                                                                                                                                 -

точ`на суд`ит`  н`и  тол`ка  о  й`ово кул`турнам уровн`э, но и а  й`эво гражданскай` цэност`и.

         -

Ист`инай`а  л`убоф` к свай`эй` стран`э  н`имысл`има без л`убв`и к свай`эму  й`азыку].

                                                                                                        -

Где были двойные согласные пишем одну и над ней ставим минус  с